Сценарий торжественного мероприятия день противопожарно спасательная служба. Сценарий День Пожарной Охраны торжественный вечер. Дети все вместе
1. Воспитывать уважение к труду пожарных.
2. Закреплять и систематизировать знания о причинах возникновения пожара, правилах
поведения во время пожара.
3. Формировать самостоятельность и ответственность.
Участники праздника:
дети старшей и подготовительной групп, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, представители Государственной противопожарной службы.
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал, встают у центральной стены.
Уважаемые родители, гости. Мы рады приветствовать Вас в нашем детском саду и вместе с вами отметить праздник, который отмечает сегодня вся наша страна – День пожарной охраны.
Сегодня Государственная противопожарная служба – мощная оперативная организация в составе МЧС России, обладающая квалифицированными кадрами, современной техникой, имеющая развитую научную и учебную базу.
И мы рады приветствовать на нашем празднике представителя Государственной противопожарной службы … Сегодня для вас прозвучат наши поздравления, песни, стихи. Дети и взрослые продемонстрируют свои знания и умения в вопросах пожарной безопасности, свою силу, ловкость, смекалку.
Дети садятся, вперед выходят участники агитбригады.
Наш девиз:
Будь осторожен с огнем –
Предупреждаем всех вас строго.
Пускай все реже с каждым днем
Звучит пожарная тревога.
Первый чтец:
У меня растут года,
Скоро мне семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем заниматься?
Второй чтец:
Бизнесмен – хорошо,
А пожарный лучше.
Я б в пожарные пошел,
Пусть меня научат.
Третий чтец:
С огнем бороться нелегко,
И подчас опасно.
Профессия пожарного
Почетна и прекрасна.
Четвертый чтец:
Огонь силен – он может сжечь квартиру, дачу.
Он беспощаден, зол, напорист, груб.
Он сожжет столетние деревья,
Быстрее, чем умелый лесоруб.
Пятый чтец:
И там, где он проходит,
Сгорает все дотла.
Недаром поговорка есть в народе:
«Бояться, как огня».
Шестой чтец:
Но лишь пожарные узнали,
Где горит, в каком квартале,
Командир сигнал дает.
И сейчас же в миг единый
Вырываются машины
Из распахнутых ворот.
Седьмой чтец:
Вдаль несутся с гулким звоном,
Им в пути помехи нет.
И сменяется зеленым
Перед ними красный свет.
Восьмой чтец:
Но пожарный не боится,
Надевает рукавицы,
Смело лезет по стене,
Каска светится в огне.
Девятый чтец:
Пожарные к земле огонь
Прибьют, потушат.
В горящий дом бесстрашные войдут.
За жизнь других они, не сомневаясь,
Свои жизни отдадут.
Таких людей, ведущих бой с огнем,
Мы нашими пожарными зовем.
К участникам монтажа присоединяются все дети и поют песню «Укротители огня». (Слова Е.С.Фроловой на музыку к песне Ю. Чичкова «Будем в армии служить»).
1.Мы пока что дошколята,
Но когда мы подрастем,
На пожарных мы учиться
Обязательно пойдем.
Чтобы мирно и спокойно
Спать могли и ты и я,
На посту стоят в дозоре
Укротители огня.
2.Мы ребята – дошколята,
Но мы знаем и сейчас,
Что играть с огнем опасно,
Он пока сильнее нас.
3.Если ж вдруг беда случится,
То мы вас не подведем.
«01» по телефону
Очень быстро наберем.
Уважаемые дети и родители. К сожалению только один раз в году у работников пожарной службы праздник, но и сегодня они на посту, потому что в любой момент может случится и такое…
Инсценировка стихотворения С.Я.Маршака «Пожар».
Действующие лица: ведущий, мать, дочь Лена, пожарный Кузьма.
Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
Печку, Леночка не тронь:
Жжется, Леночка огонь.
Только мать сошла с крылечка,
Лена села перед печкой,
В щелку красную глядит,
А в печи огонь гудит.
Приоткрыла дверцу Лена-
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол,
Побежал по стульям с треском,
Вверх пополз по занавескам,
Стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.
Но пожарные узнали,
Где горит,
В каком квартале.
Командир сигнал дает,
И сейчас же в миг единый
Вырываются машины
Из распахнутых ворот.
В ноль минут автомобили
До пожара докатили,
Стали строем у ворот,
Подключили шланг упругий,
И, раздувшись от натуги,
Он забил, как пулемет.
Заклубился дым угарный.
Гарью комната полна.
На руках Кузьма – пожарный
Вынес Лену из окна.
Он, Кузьма, — пожарный старый.
Двадцать лет тушил пожары,
Сорок душ от смерти спас,
Бился с пламенем не раз.
На скамейке у ворот
Лена горько слезы льет.
На панели перед домом
Стол, и стулья, и кровать…
Отправляются к знакомым
Лена с мамой ночевать.
Плачет девочка навзрыд,
А Кузьма ей говорит:
Не зальешь огня слезами,
Мы водою тушим пламя.
Будешь жить да поживать.
Только, чур – не поджигать!
Вот тебе на память кошка.
Посуши ее немножко!
Дело сделано. Отбой.
И опять по мостовой
Понеслись автомобили,
Затрубили, зазвонили.
Едет лестница, насос,
Вьется пыль из под колес.
Вот Кузьма в помятой каске,
Голова его в повязке.
Лоб в крови, подбитый глаз,
Да ему не в первый раз.
Поработал он недаром –
Славно справился с пожаром.
Ребята, а вот сейчас мы посмотрим, что вы будете делать, если окажетесь в такой ситуации, как девочка Лена.
Словесная игра «01».
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол прожег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его…
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те…
Если где хранится мусор
Или просто старый хлам,
Надо будет потрудиться
Навести порядок там.
Мы метлу, лопату взяли
И быстрее все…
Наши дети очень долго готовились к празднику, а вот родители знают ли правила противопожарной безопасности?
Игра «Что, где, когда?». Приглашаются по 6 человек желающих взрослых и детей.
1.Отчего может возникнуть пожар?
2.Назови пожароопасные предметы.
3.Что находится на противопожарном щите?
4.Перечисли правила поведения при пожаре.
6. Назовите элементы экипировки пожарных и средства пожаротушения.
Подводятся итоги и присваивается звание «Юный пожарный» наиболее отличившимся детям.
Любимой игрой наших детей является «Спасатели». Но для того, чтобы быть спасателем, нужно заниматься физкультурой, спортом, закаляться, быть сильным, крепким, ловким, здоровым. Сейчас дети подготовительной группы покажут Вам комплекс упражнений с тренажерами.
Ну, а сейчас приглашаем всех принять участие в играх – эстафетах.
1. «Кто быстрее передаст ведро с водой».
2. «Спасение на пожаре» — двое детей переносят третьего.
3. «Лихие пожарные» — кто быстрее подтянет к себе машину с ведром воды, наматывая веревку на палочку.
4. «Кто больше спасет вещей на пожаре» — кто больше предметов перенесет за один раз.
А сейчас немного отдохнем, и я приглашаю Вас на «Поле чудес». Приглашаются трое родителей со своими детьми.
На табло зашифровано слово «розетка».
Этот предмет есть в каждой квартире, хотя появился он сравнительно недавно. Игры с этим предметом очень опасны. Ребенок дошкольник не должен использовать этот предмет в быту ни при каких обстоятельствах.
По ходу игры дети, участвующие в игре, читают стихи, связанные с пожарной тематикой.
Победитель награждается призом – пожарной машиной.
А наши воспитатели тоже хотят поздравить всех с праздником.
Педагоги исполняют «детские» частушки на противопожарную тематику.
1. Он, она, и мы, и я
Пропоем для вас, друзья,
И коснемся между тем
Противопожарных тем.
2.Ситуации бывают
Очень разные подчас.
Об одной такой проблеме
Вам расскажем мы сейчас.
3.Дома я один остался
И костер разжечь пытался.
Загорелись стены, пол…
Быстро я залез под стол.
4.Дымом все заволокло,
Стало душно и темно.
Тут соседи увидали,
Быстро «01» набрали.
5.Дяди в касках к нам пришли
И меня они спасли.
Говорю теперь всем я:
Спички детям не друзья!
6.Если что-то загорелось
Ни минуты не зевай.
Бери трубку телефона
И пожарных вызывай.
А сейчас слово предоставляется заведующей детским садом для подведения итогов конкурса рисунков на противопожарную тематику и награждения победителей.
Вот и подошел к концу наш праздник, и мы желаем всем крепкого здоровья успехов, а чтобы в нашем доме не случился пожар, обещаем строго соблюдать Дети все вместе: правила пожарной безопасности.
Фролова Е.С. – старший воспитатель,
Шинакова Л.А. – инструктор по физической культуре МДОУ
детского сада № 43 г. Ярославля.
В оргкомитет областного конкурса на
лучшее учебно – методическое пособие по проведению
массовых мероприятий с детьми по тематике
«Пожарная безопасность»
Прошу включить в число участников конкурса МДОУ детский сад присмотра и оздоровления № 43 в номинации «Учебно – методическое пособие по обучению детей мерам предосторожности при обращении с огнем, правилам поведения при пожаре и других чрезвычайных ситуациях».
Тема: Сценарий праздника, посвященного Дню работников пожарной охраны.
Сценарий ко дню пожарной охраны
(Сигнал пожарной машины)
(После сигнала) стихи за сценой вед.1.
Пожарная служба – особая честь
Для смелых мужчин дел серьезных ни счесть
Мы выбрали путь этот сами
Не ради медалей и званий
Работу в пожарной охране.
Звучат фанфары. Ведущие выходят на сцену.
Вед.1.: Добрый день, уважаемые друзья и гости нашего праздника!
Сегодня мы чествуем героев огненного фронта, умеющих покорить стихию, создать заслон разрушительной силе огня, надежду и опору нашего спокойствия и благополучия!
Вед.2.: Сердечно поздравляем всех представителей этой опасной и мужественной профессии!
Пожарным сегодня мы честь воздаем!
И оды читаем, и славу поем!
Вед.1.: Торжественную встречу, посвященную 365-летию со Дня образования пожарной охраны России открывает начальник федерального государственного казенного учреждения 1 отряда федеральной противопожарной службы по Волгоградской области
Олег Витальевич Корнилов
____________________________________________________________________________
(Поздравление)
Вед.1.: Дорогие коллеги, вас приветствует _____________________________________________________________________________
(Поздравление.)
Вед.1.: Слово для объявления приказов предоставляется
________________________________________________________________________
Вед.2.: Дорогие друзья! Ко всем поздравлениям присоединяется творческий коллектив МОУ Центра развития творчества детей и юношества Ворошиловского района Волгограда
Хореографический номер.
Вед.1.: Пожарной охраны лучшие силы-
Так называемые старожилы.
Те. Кто 25 и более лет
Нас охраняют от огненных бед.
Роль вам такая от бога дана!
Так разрешите назвать имена!
Представление гостей-ветеранов, предоставление им слова.
Вед.1.: Для Вас дорогие друзья эта песня.
Музыкальный номер.
Вед.2.: Не смотря на сложность профессии, здесь работают хрупкие, нежные и ранимые женщины.
Гражданское платье сменив на мундиры
Покой берегут Маши, Светы и Иры.
Весной, зимой, летом и в будни осенние
Все ваши звонки примет служба спасения.
Вед. 1.
Милые женщины!
Желаем вам любви огнеопасной
Но так, чтобы пожара не стряслось.
Любви красивой, ветреной и страстной…
Чтоб все, о чем мечтается, сбылось!
Вед.2.: Желаем Вам весеннего настроения и пусть наш музыкальный подарок принесет в ваш мир частичку света, а на лицах пусть сияет добрая улыбка.
Музыкальный номер.
Вед.1.:
Боретесь с пламенем слаженно, дружно.
Бойцам приглашений особых не нужно.
Может не кожа на вас, а броня,
Если вы не боитесь огня?
Вам желаем легкой службы,
Светлых радостей земных,
Нерушимой братской дружбы
И побольше выходных!
Хореографический номер.
Вед.1.: Сегодня нужно поздравить близких, преданных, терпеливых, любящих девушек, жен, матерей наших спасателей.
Ведь они как никто другой ждут с нетерпением живыми и здоровыми своих любимых. Сегодня можно считать, что это и их праздник тоже.
Музыкальный номер.
Вед.1.: Сегодня особенно приятно сказать слова благодарности отважным, смелым и мужественным людям, благодаря которым были спасены десятки тысяч жизней людей. Мы также присоединяемся и вместе со всеми дружно дарим от всего сердца наши поздравления с днем пожарной охраны!
Вед.2.: Для настоящих, сильных, мужественных, красивых спасателей
звучит следующий музыкальный подарок.
Музыкальный номер.
Вед.2.: Спасателями не рождаются, спасателями становятся! Только путем долгих и изнурительных тренировок, многих лет обучения, стремления, закалки и настоящей мужественности можно стать настоящим спасателем.
Эти смелые люди бессонными ночами находятся на своем важном посту и четко охраняют нас от пожара!
Мы говорим большое спасибо Вам за вашу храбрость и отвагу.
Музыкальный номер.
Вед.2.:
Нет разгула стихии,
Шансов нет у огня,
Спасатели пожарной охраны,
На страже покой храня.
Нет ни ради славы
В бой они идут,
И не ради медали,
Жизнью рискуют тут.
Обычная работа,
Спешить, тушить, спасать,
Обычные ребята,
В толпе их не узнать.
Обычные герои,
Огонь им нипочем,
Обычные спасатели для вас сегодня мы поем!
Музыкальный номер.
Песня о России
Вед.1.: С праздником! Удачи Вам! До новых встреч!
Спортивно-интеллектуальная программа ко Дню пожарной охраны России. Абрамова Р. Е., педагог-организатор СРЦН «Доверие».
Сценарий
Цель: научить детей действовать при пожаре
Задачи: формирование умения сообщать о пожаре по телефону в службу спасения;
Ознакомление с профессией пожарный;
Воспитание бережного отношения к воспламеняющимся вещам.
Вводная часть:
Ведущий: Добрый день, дети. Я рада вас приветствовать!
Давным-давно человек добыл огонь. Огонь является помощником: спичками зажигаем газовую плиту, свечу, камин. Он верно служит людям в повседневном быту и на производстве. Огонь может оказаться и врагом. Опасны шалости со спичками, с зажигалками. Неправильное пользование электроприборов, бенгальских огней может привести к большой беде.
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем. Что нужно знать, чтобы не было пожара. И проведем не большие учения Движения Юных Пожарных, сокращенно Учения ДЮПовцев.
Ребенок: Пожарное дело – для крепких парней,
Пожарное дело – спасение людей,
Пожарное дело – отвага и честь,
Пожарное дело – так было, так есть.
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования! Для начала определимся с названиями присутствующих команд.
Первая команда будет называться Огонек, вторая Искорка. (командам раздаются маршрутные листы) Ознакомитесь с вашим маршрутом, оглядитесь вокруг, все проходящие вами пункты имеют таблички с названиями для того, чтобы вы не заблудились. (Командиром команды будет являться старший ребенок).
После того как вы пройдете все пункты, вы возвращаетесь на базу, то есть на место где все начинается. С вами вмести возвращаются ответственные за пункт, здесь они объявляют балы, а счетная комиссия подводит итоги.
Все готовы? Тогда, на старт, внимания, марш.
Основная часть
Пункт «Загадушка»
- Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает.
(Огонь)
- Она все спички победила.
В горючем газе её сила.
Устала — надо заправлять,
Пылала чтоб она опять.
(Зажигалка)
- Чтобы не было огня,
Не играйте вы в меня.
Я огня сестричка,
Маленькая…
(Спичка)
- Привал устроили туристы —
Разбили лагерь в поле чистом.
Поленья где теперь трещат?
И искры от чего летят?
(Костёр)
- Вот тучи брызнули дождём,
Светло вдруг стало, точно днём.
Что ослепительно сверкает,
В лесу деревья поджигает?
(Молния)
- Пламя бьётся из-под крыши,
Крик о помощи мы слышим!
Суетятся все, кошмар!
Это бедствие — …
(Пожар)
- Пусть помнить каждый гражданин
Пожарный номер…
- Если вдруг пожар случится,
Кто быстрее всех примчится
На машине ярко-красной,
Чтоб залить огонь опасный?
(Пожарный)
- В рубашке в ярко-красной,
В работе безотказный.
Прибор по имени ОП-5
Обязан школьник каждый знать!
(Огнетушитель)
- Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома
(Лестница на пожарной машине)
- Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(Противогаз)
- А чтоб не случилась
В твоем доме беда,
Слушай…
(Взрослых ты всегда)
Пункт « Огонь и Вода»
Подвижная игра «Огонь и вода»
Ход игры: Всем детям раздаются красные ленты, они крепиться в шорты (как хвостики) – это «огонь», а двум детям из одной команды, привязываются синие ленты — это «вода». По сигналу, за 20 секунд, дети с синими ленточками должны собрать все красные «хвостики» с убегающих детей, то есть «потушить огонь». Затем водящие меняются с другой командой. В итоги подсчитываются пойманные огоньки с каждой командой.
Дети «огонь» встают в кружок. А дети «вода» в середину круга.
Разгорайся огонь
Пламя выше, пламя круче
Достает до самой тучи.
Но появится вода, и огню тогда беда!
Раз-два-три: вода огонь туши!
Бальная система: сравнивая 2 команды, максимальное количество балов присуждается той, что соберет большее количество человек, чем команда соперников.
Пункт « Диспетчер»
Команда строится перед телефоном, за 5-4 м. по сигналу каждому члену команды нужно преодолеть полосу препятствий, добежать до телефона, набрать номер пожарной охраны и сообщить: улицу, номер дома, номер квартиры, наличие угрозы людям, свою фамилию.
Бальная система: балы ставятся при сравнении времени прохождения пункта командами. Та команда, которая выполнила задание за минимальное количество времени, данное задание получает 5балов, вторая команда 4 бала.
Пункт «Дым вокруг»
На асфальте чертиться мелом извилистый путь, ведущий завязывает глаза играющему. Другой член команды помогает игроку пройти путь, только с помощью слов, не задевая его.
Бальная система: Количество балов равно количеству человек прошедших путь без ошибок. Ошибкой будет считаться выход игрока за пределы отмеченной территории, тактильная помощь играющему.
Пункт «Меткий пожарный»
Дети из команды по очереди бросают мячи в кольцо — очаг пожара. Чем больше попаданий, тем больше очков набирает команда. Каждому игроку дается 2 попытки.
Бальная система: Бал равен попаданиям в обруч.
Заключительная часть
Команды строятся в две колонны, ответственные объявляют количество балов за прохождения их пункта. Счетная комиссия суммирует балы и подводит итоги. Команда – победитель награждается дипломом победителя учений Юного Движения Пожарных.
День пожарной охраны. Сценарий.
Марина Киреева
Сценарий праздника «День Пожарных»
Дети входят с флажками в зал и выполняют «Упражнение с флажками»
1. Раз, два, три, четыре.
2. Три, четыре, раз, два.
Кто шагает дружно в ряд?
Юных пожарных веселый отряд !
3. Возникнет пожар – не испугаемся ,
Помочь беде мы постараемся.
4. Пусть мы маленького роста,
Только рост здесь ни причем.
Мы всегда готовы взрослым
Помогать в борьбе с огнем.
«Упражнение с флажками»
5. Мы пока что дошколята,
Но когда мы подрастем,
На пожарных мы учиться
Обязательно пойдем.
«Пожарные »
1. На свете есть профессия пожарного
И в этом нету ни каких чудес
Ах если б знали вы какие парни
Спасатели из службы МЧС
Припев :
Пожарные , пожарные , пожарные
Нас от беды спасают день за днём
Пожарные , пожарные , пожарные
Всегда готовы в бой вступить согнём
2. И если стал бедой огонь коварный
В беде ты не останешься один
Нам надо помнить телефон пожарный
Простой надёжный номер 01
Ведущий :
Пожарные … Сколько среди них героев, совершивших подвиг в борьбе с огнем… Пожарным доверено беречь и землю, и лес, и дом - все, что принято называть народным достоянием.
Есть на земле такие люди,
Они в опасности всегда –
Пожарные -профессионалы в деле –
Укротители огня!
6. Тридцатое апреля -День пожарных ,
Мы все об этом знаем
И всех пожарных
От души поздравляем.
7. С огнем бороться нелегко,
И подчас опасно.
Профессия пожарного
Почетна и прекрасна.
8. Пожарные-спасатели покой
Наш берегут,
Отважные пожарные
Приедут и спасут.
9. Я с рожденья хочу быть пожарным .
Мчаться в красной машине своей.
И бороться с пожаром коварным .
И спасать от огня малышей.
«Мы едем»
Внезапно прилетает Баба Яга, в руках - метла.
Баба Яга :
Ох, как удачненько я приземлилась! Да, это я - Баба Яга! Что празднуем , именины?
Дети : Нет!
Баба Яга : Свадьбу?
Дети : Нет!
Баба Я а : Новый Год, что ли?
Дети. Нет!
Баба Яга. Ну, а что же тогда у вас за праздник ?
Дети : День пожарных !
Баба Яга : Ух, ты! Радуетесь, значит! Молодцы! А мне невесело, совсем невесело.
Ведущая : Что такое, Яга? Что случилось?
Баба Яга : Э-э-эх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она. И стала я бездомная. Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?
Дети : Нет! Не видели!
Ведущая : Что же это она от тебя сбежала? Может, ты ее чем-то обидела?
Баба Яга : Я обидела? Да я самая безобидная на свете бабушка. Ну, бывает иногда немножко расшумлюсь, так это все от нервов - нервы у меня, понимаешь, слабые. не могу удержаться. А вообще-то я веселая - люблю пошутить, поиграть. А хотите поиграть? Я знаю отличную игру.
Игра «Я от тебя убегу» .
Во время игры появляется Домовенок Кузя.
Баба Яга (кричит) :
Ловите его! Ловите!
Дети мешают Бабе Яге ловить Кузю. Наконец она устает.
Баба Яга :
Кузенька! Домовеночек мой! Где моя избушка? Помоги мне ее вернуть! Устала я жить на улице! Холодно по ночам-то.
Кузя :
А я тебя предупреждал, бабуля - сбежит от тебя избушка! Не вынесет такой жизни!
Ведущая :
Кузя, почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе Яге?
Кузя (ворчит) :
Почему-почему. Да потому, что с ней жить опасно. Как наша бедная избушка до сих пор еще не сгорела и не взорвалась - не знаю! Баба Яга на технике помешалась. У нее в избушке чего только нет : и русская печь, и газовая : плита, и электрическая, и микроволновка, и электромясорубка, и электрокофеварка, и еще много чего такого. А правил пожарной безопасности не соблюдает!
Баба Яга. Каких таких правил? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Да, действительно, избушка моя только снаружи избушка, а внутри - евроремонт и всякая техника, как в американских фильмах!
Ведущая : Кузя, а может, тебе нужно было бабушку Ягу обучить правилам пожарной безопасности ? Тогда бы и избушка с вами осталась.
Баба Яга : Да. Я же в детский сад не ходила, в школе не обучалась. Все в лесу, да в лесу. Одичала совсем.
Кузя : Ну, не знаю. Вредная она. Я думал, она не захочет.
Баба Яга : Вот, видите какое ко мне отношение.
Ведущая : Я думаю, ты не прав, Кузя. Давай-ка, поможем Бабе Яге и избушку ей вернем. Поможем?
Дети : Да!
Кузя : Ну, хорошо. Только я переоденусь. (Достает из рюкзака пожарную каску и куртку .) Вот! А теперь ответьте мне на такой вопрос :
Огонь – это друг?
Огонь – это враг?
Кто сможет ответить нам из ребят?
Ведущая :
Серьёзный вопрос!
Равнодушных здесь нет.
И наша дружина даст точный ответ.
«На мотив Улыбка»
Песня :
Нам огонь по жизни добрый друг!
И обсушит, и накормит, и согреет.
Но становится он злым врагом
Тем, кто пользоваться другом не умеет.
ПРИПЕВ :
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить нельзя!
Он небрежность и халатность не прощает
Осторожным будь с огнём
Чтоб не сжёг он всё кругом
Осторожность никому не помешает.
Кузя :
Итак, начнем! Правило первое : Будь осторожен с огнем! Вот, расскажи-ка нам, бабуся, как ты печь топишь?
Баба Яга :
Как, как. Очень просто! Дров накидаю в печь - да и спичку туда! А сама на печку залезу, да и сплю-храплю в тепле!
Кузя : Да кто ж так топит! Даже дверцу печи не закрываешь, а листа железного возле нее нет, угольки и горящие головешки сыплются прямо на деревянный пол! Ты на печке храпишь, а я всю ночь вокруг печи горящие угольки подбираю, тушу, водой поливаю.
Баба Яга. Так, погоди-ка. Значит, я теперь дрова аккуратненько буду в печь класть, дверцу накрепко закрывать, чтобы угольки из нее не сыпались. И лист железный возле печи обязательно положу.
Кузя :Хорошо. А теперь скажи, как ты газовую плиту включаешь? Баба Яга. Как, как. Очень просто! Крантик поверну - да и спичку туда! Эх, горит все синим пламенем!
Кузя :Вот-вот. Суп поставишь варить на плиту, а сама - прыг в ступу и улетаешь. А я весь день слежу , чтобы пожар не начался . Разве можно газ включенным оставлять! Это правило второе :
Будь осторожен с газом!
В квартире оставлять нельзя
Газ, включенным гореть.
В противном случае, друзья,
Придется горько пожалеть !
Нельзя над газовой плитой
Сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой
Большой пожар грозит невежде !
«Танец огня»
Кузя тушит огонь
Баба Яга : Я всё поняла… Ну, давай, возвращай мне мою избушку!
Кузя :
Нет, погоди. Это еще не все правила, которые ты должна знать.
Баба Яга. Ох, что-то я устала, давай отдохнем.
Ведущая. Ты, Баба Яга посиди-отдохни, а ребята тебе частушки споют.
«Частушки»
Частушки :
Мы частушки пропоем,
Правила расскажем
Как вести себя с огнем.
Вам сейчас покажем.
То, что спички не игрушка
Знает каждый, знают все.
Не давайте спички детям,
А то быть большой беде.
Когда из дома ты выходишь,
Не забудь проверить вновь,
Все ли выключил приборы,
Не возникнет ли огонь.
Выпал на пол огонек
Деревянный пол зажег
Не смотри, не жди, не стой!
А залей его ….
Все : водой
Если младшие сестрички
Зажигают в доме спички
Что ты должен предпринять!
Сразу спички …
Все : отобрать
Раскалился если вдруг
Электрический утюг
Что должны вы делать детки?
Вынуть вилку из ….
Все : розетки
Если вдруг пожар возник
Ты обязан в этот миг
В часть пожарным позвонить
О пожаре …
Все : сообщить
Если ты увидишь дым,
Что-то загорается.
Позвони по 01,
С разу все уладится.
Баба Яга : А ведь я этого не знала, Кузенька! Теперь буду знать, спасибо!
Зато я знаю, как вести себя, если случится пожар !
Кузя : И как!
Баба-Яга : Позвать на помощь пожарных (стоит с гордым видом) .
Кузя (подает телефон) : Ну, что ж представь, что ты обнаружила пожар , позови на помощь пожарных , а мы с ребятами посмотрим.
Баба-Яга (изображает панику) : Набирает номер «01» и кричит : «Помогите! Пожар ! Спасите!»
Кузя : Не приедут к тебе пожарные , Баба-Яга.
Баба-Яга : Почему это они не приедут!
Ведущая : Ребята, что неправильно сделала Баба-Яга?
Дети : Не сразу позвонила пожарным , потеряла время; не назвала свой адрес; не сказала, что горит; не назвала себя.
Ведущая просит желающих показать Бабе Яге, что нужно было сообщить по телефону, чтобы пожарные быстро приехали на место пожара .
Кузя (обращается к Бабе-Яге) : Поняла, Баба-Яга, ты должна была не паниковать, а сразу набрать номер «01» и сказать : Лесная чаща, дом на курьих ножках, назвать, что горит и представиться. И тогда пожарные быстро приедут .
Ведущая : Профессия «пожарный » считается самой опасной, это и «хозяин огня» , и «укротитель огня» . Дети, а вы хотите быть пожарными ?
Дети : Да.
Баба-Яга : А вот я никогда не видела пожарных .
Ведущая : А хочешь, я тебя познакомлю с настоящими пожарными ?
Баба-Яга : Прям настоящими? Хочу.
Ведущий представляет приглашённых на праздник пожарных и даёт им слово .
Ведущая : Наши мальчики мечтают стать пожарными и спасать людей . Они занимаются спортом, чтобы стать сильными и выносливыми
Музыкально-акробатическая композиция «Мы пожарная команда »
Кузя :
А теперь мы проверим, могут ли из вас получиться пожарные . Сейчас вам нужно будет спасти животных.
Игра-эстафета «Спаси животных»
ДЛЯ этого участникам команд нужно по очереди бежать между деревьями- (кеглями, взять одного животного. (игрушку) И вернуться назад. Выигрывает та команда, которая первой «спасет животных» .
Баба Яга (обмахиваясь платочком) . А я вот слыхала, что есть еще такие штуковины. шипушители! Они пожар вмиг тушат ! Шипят и тушат, шипят и тушат. Мне такой шипушитель очень нужен для моей любимой избушки!
Ведущая :
Да не шипушитель, бабушка, а огнетушитель! Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть. Они тушат огонь пеной или специальным порошком.
Кузя :
Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель.)
Если есть огнетушитель.
Будет найден нарушитель.
Не уйти огню от нас,
Все потушит пенный газ.
Но пользоваться им могут только взрослые! Бери, Баба Яга, огнетушитель для своей избушки! (Отдает ей.) А для вас, ребята, у меня есть вот такие игрушечные огнетушители, и сейчас мы с ними поиграем в игру.
Игра с огнетушителями
Правила игры : дети делятся на 2-3 команды, каждой команде выдается «огнетушитель» . Невдалеке ставятся (по количеству команд) предметы, которые нужно тушить (большой кубик; резиновая надувная игрушка и т. п.) . По команде участники бегут каждый к своему предмету, обегают его (тушат, ставят «огнетушитель» рядом и отбегают в сторону. Как только «огнетушитель» коснулся земли - бежит следующий участник игры. Победа присуждается той команде, которая первой «потушит» пожар .
После игры появляется Избушка на курьих ножках, которую ведет Кузя на веревочке.
Ведущая :
Баба Яга, посмотри - кто идет!
Баба Яга :
Радость-то какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правила пожарной безопасности соблюдать буду! У меня тебя и подарочек есть.
Дарит ей огнетушитель, затем пускается с Избушкой в пляс, зовет всех в хоровод. Дети исполняют хоровод
«Не боимся мы тебя»
Кузя :
Ну что Яга усвоила правила пожарной безопасности .
Баба Яга :
Буду правила я строго соблюдать.
Ой, бежим избушку догонять.
До свидания! (убегают)
Ведущая :
А я ещё раз напомню вам правила пожарной безопасности .
ПРИЗЕНТАЦИЯ
Ведущая :
Вот и подошел к концу наш праздник , и мы желаем всем крепкого здоровья успехов, а чтобы в нашем доме не случился пожар , обещаем строго соблюдать
Дети все вместе : правила пожарной безопасности .
Цель. Закрепить элементарные знания пожарной безопасности и умения в поведении детей при возникновении пожара.
- Продолжать формировать у детей понятие "пожарная безопасность”.
- Закрепление знаний о правилах пожарной безопасности, причинах возникновения пожара и правилах поведения в опасных ситуациях.
- Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).
- Создать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа:
- разучивание стихотворений, пословиц о пожарной безопасности;
- рассматривание иллюстраций;
- сюжетно- ролевая игра «Мы пожарные»;
- чтение художественных произведений: "Пожар”, " Пожарные собаки” - Л. Толстой;
"Пожар”, "Рассказ о неизвестном герое” - С. Маршак и др.
- беседа о профессии "пожарный”.
Задействованные лица: дети старшего дошкольного возраста, взрослые.
Инструктор по физкультуре.
Представитель пожарной охраны (в жюри).
Методы и средства: словесный, наглядный, практический, игровой.
План проведения физкультурного развлечения:
- вход под музыку,
- организационный момент,
- чтение стихотворения;
- интеллектуальная викторина,
- спортивная разминка,
- бег в самоспасателе,
- пожарные на учении,
- полоса препятствий,
- загадки,
- переноска пострадавшего,
- первая помощь,
- потуши пожар.
Инвентарь:
| № конкурса | Инвентарь | Количество |
| Общие | эмблемы для команд | по количеству детей |
| проигрыватель, ноутбук | ||
| музыкальная подборка | ||
| поворотная фишка | 2 шт. | |
| № 1 | стол | 2 шт. |
| звонок настольный | 2 шт. | |
| пазлы «Огнетушитель» | 2 компл. | |
| № 2 | стихотворная разминка | |
| № 3 | самоспасатель (или противогаз, каска и т.д.) | 2 шт. |
| кочки | 6 шт. | |
| № 4 | гимнастическая стенка | 2 пролета |
| колокольчик | 2 шт. | |
| мат большой | 1 шт. | |
| № 5 | дуга низкая | 2 шт. |
| дуга высокая | 2 шт. | |
| мат узкий | 2 шт. | |
| «ров» из ткани или бумаги | 2 шт. | |
| препятствие (мягкий модуль) | 2 шт. | |
| № 6 | подборка загадок | |
| № 7 | носилки | 2 шт. |
| мягкая игрушка (кукла) | по количеству пар | |
| стулья | по количеству игрушек | |
| № 8 | бинты | по количеству участников |
| № 9 | емкость с водой большая | 2 шт. |
| ведро для воды среднее | 2 шт. | |
| ведро для переноса воды маленькое | 2 шт. |
Ход развлечения
Дети поделены на 2 команды – «Огнеборцы» и «Огнетушители». Выход под музыку. Построение в 2 колонны.
Он таким бывает разным -
Голубым и рыже-красным,
Ярко-жёлтым и, ещё же,
Олимпийским быть он может.
Тот огонь, что с нами дружен,
Очень всем, конечно, нужен,
Но опасен, если бродит
Сам собою на свободе!
Очень скоро подрастёте
И в огромный мир войдёте.
Кто-то станет сталеваром,
Кто-то станет кашеваром,
И в пожарные – на смену
Вы придёте непременно!..
– Дорогие друзья! 30 апреля в нашей стране отмечается День пожарной безопасности.Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы вспомнить правила пожарной безопасности и сдать настоящий экзамен пожарного. У нас на экзамене присутствует 2 команды – «Искорка» и «Огонек». Экзамен для участников наших команд пройдет в форме спортивных состязаний. Но для успешной сдачи экзаменов нужно быть не только смелым, сильным и ловким, но еще и умным и сообразительным. Поэтому, наши испытания начнутся с интеллектуальной викторины.
1. Интеллектуальная викторина.
1.1. Вопрос-ответ (правила пожарной безопасности, пожароопасные предметы, номера экстренных служб, загадки).
Назовите правила пожарной безопасности (называют по очереди, оценка по количеству правильных ответов):
- не играй со спичками;
- не играй с газовой плитой;
- не запускай дома фейерверки;
- не включай электроприборы без взрослых;
- не трогай провода мокрыми руками;
- не играй с розетками;
- не суши одежду над плитой;
- уходя из дома – гаси свет;
- не играй с огнем и др.
Назовите пожароопасные предметы (называют по очереди, оценка по количеству правильных ответов):
- спички;
- газовая или электрическая плита;
- зажигалка;
- электроприборы и т.д.
Телефоны экстренных служб (отвечают по звонку на скорость, оценка по количеству правильных ответов):
* Если в доме вспыхнет пламя
Вряд ли справитесь вы сами
Перед тем как спорить с ним
Наберите … (01).
* Если видишь преступленье
Иль к нему приготовленье
Граждан защити права
Набери скорей … (02).
* Если человеку плохо
Толку нет вздыхать и охать
Срочно номер набери
Скорой помощи … (03).
* Если сильно пахнет газом
Форточки откройте сразу
Не включайте свет в квартире
И звоните … (04).
Дополнительный вопрос – телефон МЧС /единой экстренной службы/ … (112)
Ситуации
| Искорка | Огонек |
| Если вы почувствовали запах дыма или увидели дым, то надо …
Намочить полотенце водой, закрыть нос и рот этим полотенцем Выйти на улицу Позвать на помощь взрослых Если огонь небольшой, можно попытаться потушить его самому, накрыв огонь покрывалом |
Если во время пожара вы не можете выйти из квартиры, то надо …
Позвонить 01, назвать точный адрес Вывесить в окно опознавательный знак – майку, тряпку, полотенце и т.д., чтобы пожарные знали, где тебя искать Закрыть дверь в комнату, заткнуть щели мокрой тряпкой Намочить одеяло, накрыться им и ждать приезда пожарной бригады |
1.2. Пазлы (Кто первым соберет)
– Молодцы! Первый экзамен сдан на «отлично». Прежде чем перейти к спортивным состязаниям нам необходимо провести разминку.
2. Разминка
| Приступаем. Для начала
Только головой вращаем. Повторяем упражненье, Все знакомые движенья. |
Повороты головы вправо и влево |
| Разминаем наши плечи,
Руки двигаем навстречу: |
Рывки руками перед грудью |
| Вверх летит одна рука,
А другая вниз пока. |
Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются |
| Раз, два, три,
Корпус влево поверни. И руками помогай, Поясницу разминай. |
Повороты туловища в стороны |
| Крутим мельницу вперёд,
А потом наоборот. |
Вращение прямых рук вперёд и назад |
| Наклоняться будем все,
Будто прыгаем в бассейн. |
Наклоны вперед |
| А теперь прыжки у нас.
Дружно скачем целый час. За прыжком – ещё прыжок, Прыг да скок, прыг да скок. |
Прыжки |
| А теперь давайте вместе
Пошагаем все на месте. |
Шаги на месте |
– Очень хорошо. Теперь вы готовы к сдаче спортивныхнормативов. Первое задание для юных пожарных – на скорость.
3. «Бег в самоспасателе»
По сигналу первый участник команды бежит до ориентира, обегая препятствия, надевает самоспасатель, возвращается к команде, передает самоспасатель следующему участнику и становится сзади.
Молодцы! Пожарные всегда быстро одеваются и бегают. Следующий конкурс называется:
4. «Пожарные на учении»
Первые в колоннах стоят перед чертой на расстоянии 4-5 метров от стены. На каждом пролете на одинаковой высоте привязаны колокольчики. По сигналу дети стоящие первыми, бегут к гимнастической стенке, взбираются по ней и звонят в колокольчик. Спускаются вниз, возвращаются к своей колонне и встают в ее конец.
5. «Полоса препятствий»
Участникам команд необходимо преодолеть полосу препятствий (подлезть под высокую дугу, перелезть через препятствие, проползти по-пластунски под низкой дугой, перепрыгнуть «ров», обежать фишку, вернуться к команде).
Молодцы! полосу препятствий преодолели все! Устали? Ну, так давайте отдохнем и разгадаем загадки.
6. Загадки
| Всех на свете я сильнее, всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь, никому не покорюсь (огонь) |
Заклубился дым угарный, гарью комната полна.
Что пожарный надевает? Без чего никак нельзя? (противогаз) |
| Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина) |
Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова, целый час, а, может два, Ты его рукой не тронь, искусает всю ладонь (огонь) |
| Что за лестница такая
Из машины вырастает, Поднимаясь выше дома, Всем пожарным так знакома. (лестница на пожарной машине) |
А ну, ребятки, не зевайте,
Дружно хором отвечайте. Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег. Не смотри, не жди, не стой, А залей его... (водой) |
| Кто стоит и строг, и важен,
В ярко-красный фрак наряжен, Как на службе, часовой – Охраняет наш покой? Ну а если вдруг случится – Что-то, где-то задымится, Или вдруг огонь-злодей Разгорится у дверей, Он всегда помочь успеет, И злодея одолеет… И ребенок, и родитель Знают, он – … (огнетушитель) |
Что за парень здоровенный? –
В форме он, а не военный, В каске, как артиллерист, Со стволом, а не танкист? Если где-то вдруг случайно, От огня грозит беда, Этот паренек отважный Сразу поспешит туда. Ловко прыгнет он в окошко, И спасет детей и кошку, Победит огонь коварный, Потому что он – ... (пожарный) |
– Вот мы и отдохнули. Можем продолжать наши испытания.
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно задание!
«Даже маленькие дети за чужую жизнь в ответе!»
Иногда пожарным приходится спасать людей, пострадавших при пожаре, выносить их из огня. И следующее задание называется:
7. «Переноска пострадавшего»
Команды делятся на пары. По сигналу первая пара берет носилки, добегает до поворотной фишки, кладет на носилки «пострадавшего» (мягкую игрушку или куклу), возвращается к команде, игрушку сажает на стул, передает носилки следующей паре.
– Молодцы! Все пострадавшие спасены! Но кое-кому нужна ваша помощь, пока не приехала скорая помощь. Поможете?
8. «Первая помощь»
Возле поворотной фишки находится «пострадавший». По сигналу первый участник бежит к пострадавшему, делает перевязку (руки, ноги, голова), возвращается к команде.
– Очень хорошо. Всем пострадавшим оказана первая помощь. А теперь нужно потушить пожар.
9. «Потуши пожар»
Команды размыкаются от старта до поворотной фишки. По команде первый участник зачерпывает воду и передает по цепочке ведро с водой. Последний участник выливает воду в емкость и передает пустое ведро обратно по цепочке. Выигрывает команда первой заполнившая емкость.
– Пожар потушен! Молодцы!
– На этом наши испытания окончены. Пока жюри подводит итоги, давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья».
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар, горим!»
Кто из вас шалит с огнем утром вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, открывает окна, двери?
Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?
Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том.
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Молодцы ребята, поработали мы хорошо, спасибо вам.
Подведение итогов, награждение.
