Обществознание: Уголовное право. Обществознание - Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ - Право - Баранов П.А., Воронцов А.В Подготовка к егэ по обществознанию раздел право

Пояснение.

ст. 63 Трудового кодекса РФ:

Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет.

В случаях получения общего образования, либо продолжения освоения основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения, либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста пятнадцати лет для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью.

С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.

В организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках допускается с согласия одного из родителей (опекуна) и разрешения органа опеки и попечительства заключение трудового договора с лицами, не достигшими возраста четырнадцати лет, для участия в создании и (или) исполнении (экспонировании) произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию. Трудовой договор от имени работника в этом случае подписывается его родителем (опекуном). В разрешении органа опеки и попечительства указываются максимально допустимая продолжительность ежедневной работы и другие условия, в которых может выполняться работа.

Ответ: 1

Укажите обстоятельство, препятствующее заключению брака согласно существующему в Российской Федерации законодательству.

1) отсутствие у вступающих в брак собственности

2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак

3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования

4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак

Пояснение.

Ещё в древнем мире было табу на смешение крови.

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Вы хотите сказать, что ивалиды не могут вступать в браки?

Гость 11.07.2012 16:15

подскажите, какая статья запрещает вступать в брак близким родственникам?

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург)

Статья 14 Семейного кодекса РФ.

Что из перечисленного ниже регламентируют нормы семейного права?

1) получение наследства по завещанию

2) порядок получения гражданства

3) порядок выплаты алиментов на ребенка

4) порядок приобретения недвижимого имущества

Пояснение.

Алименты - средства, которые в установленных законом случаях одни члены семьи обязаны выплачивать на содержание других, нуждающихся в этом, членов семьи.

Ответ: 3

Предметная область: Право. Правовое регулирование отношений супругов, порядок и условия заключения и расторжения брака

Что из перечисленного относится к имущественным обязанностям супругов:

1) выбор места жительства

2) выплата алиментов

3) взаимоотношения в семье на основе взаимопомощи, уважения, заботы

4) выбор фамилии

Пояснение.

Алименты - средства (деньгами или в натуре) для питания (содержания), которые закон обязывает выплачивать одного из супругов другому, родителя - несовершеннолетнему ребёнку, взрослого ребёнка - пожилому родителю, и т.д. Могут выплачиваться/перечисляться добровольно или принудительно, в судебном порядке.

Ответ: 2

Предметная область: Право. Правовое регулирование отношений супругов, порядок и условия заключения и расторжения брака

Какая ситуация регулируется нормами семейного права?

1) гражданину К. было отказано в заключении брака с несовершеннолетней гражданкой JI.

2) гражданин М. заключил с гражданкой Н. договор о покупке квартиры

3) гражданка О. отказалась от участия в краже компьютера

4) гражданин П. не оплатил проезд в автобусе

Пояснение.

Семейное право регламентирует порядок вступления в брак и его расторжения, усыновления.

Второе и третье -  это гражданское право.

Четвертое -  административное.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Предметная область: Право. Правовое регулирование отношений супругов, порядок и условия заключения и расторжения брака

Какая ситуация регулируется нормами трудового права?

1) гражданин Р. подал заявление в суд о разделе имущества с бывшей супругой

2) гражданка С. была принята на работу на испытательный срок

3) гражданин Т. был признан судом невиновным и освобожден прямо в здании суда

4) гражданин У. управлял машиной в нетрезвом состоянии

Пояснение.

Трудовой кодекс регулирует порядок устройства на работу, увольнения, составления трудового договора.

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Порядок приёма на работу и увольнения, начисления заработной платы, время отдыха регулируются

1) Конституцией РФ

2) Гражданским кодексом

3) Трудовым кодексом

4) Уголовным кодексом

Пояснение.

Конституция Российской Федерации - основной закон Российской Федерации, нормативный правовой акт, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы конституционного строя, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина.

Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК России) - кодекс федеральных законов Российской Федерации, регулирующих гражданско-правовые отношения. Гражданский кодекс имеет приоритет перед другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами в сфере гражданского права.

Трудово́й ко́декс Российской Федерации - кодифицированный законодательный акт (кодекс) о труде, Федеральный закон № 197-ФЗ от 30 декабря 2001 года. Введён в действие с 1 февраля 2002 года вместо действующего до него Кодекса законов о труде РСФСР (КЗОТ РСФСР) от 1971 года. Кодекс определяет трудовые отношения между работниками и работодателями и имеет приоритетное значение перед другими принятыми федеральными законами, связанными с трудовыми отношениями, с Указами Президента РФ,

Постановлениями Правительства РФ и др.

Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) - основной и единственный источник уголовного права, единственный нормативный акт, устанавливающий преступность и наказуемость деяний на территории Российской Федерации - России.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста

Пояснение.

Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ-2013 по обществознанию.

Согласно Тру­до­во­му кодексу РФ обя­зан­ность работодателя -

1) заключать, из­ме­нять и рас­тор­гать трудовые до­го­во­ры с работниками

2) обес­пе­чи­вать работникам рав­ную оплату за труд рав­ной ценности

3) по­ощ­рять работников за доб­ро­со­вест­ный труд

4) при­вле­кать работников к дис­ци­пли­нар­ной ответственности

Пояснение.

Обязанности ра­бо­то­да­те­ля по Тру­до­во­му кодексу РФ:

Работодатель обязан:

−соблюдать тру­до­вое законодательство и иные нор­ма­тив­ные правовые акты, со­дер­жа­щие нормы тру­до­во­го права, тру­до­вые договоры и соглашения;

−предоставлять ра­бот­ни­кам работу, обу­слов­лен­ную трудовым договором;

−обеспечивать без­опас­ность и усло­вия труда, со­от­вет­ству­ю­щие государственным нор­ма­тив­ным требованиям охра­ны труда;

−обеспечивать ра­бот­ни­ков оборудованием, инструментами, тех­ни­че­ской документацией и иными средствами, не­об­хо­ди­мы­ми для ис­пол­не­ния ими тру­до­вых обязанностей;

−обеспечивать ра­бот­ни­кам равную опла­ту за труд рав­ной ценности;

−выплачивать в пол­ном размере при­чи­та­ю­щу­ю­ся работникам за­ра­бот­ную плату в сроки, уста­нов­лен­ные в со­от­вет­ствии с на­сто­я­щим Кодексом, кол­лек­тив­ным договором, пра­ви­ла­ми внутреннего тру­до­во­го распорядка, тру­до­вы­ми договорами;

−вести кол­лек­тив­ные переговоры, а также за­клю­чать коллективный до­го­вор в порядке, уста­нов­лен­ном настоящим Кодексом;

−предоставлять пред­ста­ви­те­лям работников пол­ную и до­сто­вер­ную информацию, не­об­хо­ди­мую для за­клю­че­ния коллективного договора, со­гла­ше­ния и кон­тро­ля за их выполнением;

−знакомить ра­бот­ни­ков под рос­пись с при­ни­ма­е­мы­ми локальными нор­ма­тив­ны­ми актами, не­по­сред­ствен­но связанными с их тру­до­вой деятельностью;

−своевременно вы­пол­нять предписания фе­де­раль­но­го органа ис­пол­ни­тель­ной власти, упол­но­мо­чен­но­го на осу­ществ­ле­ние федерального го­су­дар­ствен­но­го надзора за со­блю­де­ни­ем трудового за­ко­но­да­тель­ства и иных нор­ма­тив­ных правовых актов, со­дер­жа­щих нормы тру­до­во­го права, дру­гих федеральных ор­га­нов исполнительной власти, осу­ществ­ля­ю­щих государственный кон­троль (надзор) в уста­нов­лен­ной сфере деятельности, упла­чи­вать штрафы, на­ло­жен­ные за на­ру­ше­ния трудового за­ко­но­да­тель­ства и иных нор­ма­тив­ных правовых актов, со­дер­жа­щих нормы тру­до­во­го права;

−рассматривать пред­став­ле­ния соответствующих проф­со­юз­ных органов, иных из­бран­ных работниками пред­ста­ви­те­лей о вы­яв­лен­ных нарушениях тру­до­во­го законодательства и иных актов, со­дер­жа­щих нормы тру­до­во­го права, при­ни­мать меры по устра­не­нию выявленных на­ру­ше­ний и со­об­щать о при­ня­тых мерах ука­зан­ным органам и представителям;

−создавать условия, обес­пе­чи­ва­ю­щие участие ра­бот­ни­ков в управ­ле­нии организацией в преду­смот­рен­ных настоящим Кодексом, иными фе­де­раль­ны­ми законами и кол­лек­тив­ным договором формах;

−обеспечивать бы­то­вые нужды работников, свя­зан­ные с ис­пол­не­ни­ем ими тру­до­вых обязанностей;

−осуществлять обя­за­тель­ное социальное стра­хо­ва­ние работников в порядке, уста­нов­лен­ном федеральными законами;

−возмещать вред, при­чи­нен­ный работникам в связи с ис­пол­не­ни­ем ими тру­до­вых обязанностей, а также ком­пен­си­ро­вать моральный вред в по­ряд­ке и на условиях, ко­то­рые установлены на­сто­я­щим Кодексом, дру­ги­ми федеральными за­ко­на­ми и иными нор­ма­тив­ны­ми правовыми ак­та­ми Российской Федерации;

Правильный ответ ука­зан под номером: 2.

Ответ: 2

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.

К условиям, на­ли­чие которых обя­за­тель­но для за­клю­че­ния брака, относят

1) до­сти­же­ние возраста 21 года

2) по­лу­че­ние полного сред­не­го образования

3) вза­им­ное согласие же­ни­ха и невесты

4) на­ли­чие у же­ни­ха собственного заработка

Пояснение.

Брак - доб­ро­воль­ный союз муж­чи­ны и женщины, со­здан­ный в уста­нов­лен­ном законом порядке.

Ответ: 3

Предметная область: Право. Правовое регулирование отношений супругов, порядок и условия заключения и расторжения брака

Источник: ЕГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 6.

Согласно Тру­до­во­му ко­дек­су РФ фи­зи­че­ское лицо, ко­то­рое об­ла­да­ет пра­вом и воз­мож­но­стью ра­бо­тать по тру­до­во­му договору, называют

1) работником

2) работодателем

3) тружеником

4) партнёром

Пояснение.

Рабо́тник - субъ­ект тру­до­во­го права, фи­зи­че­ское лицо, ра­бо­та­ю­щее по тру­до­во­му до­го­во­ру у работодателя. Пра­во­вое по­ло­же­ние ра­бот­ни­ка опре­де­ля­ет­ся тру­до­вым законодательством, тру­до­вым и кол­лек­тив­ным договорами.

Правильный ответ ука­зан под номером: 1.

Ответ: 1

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1.

Согласно Тру­до­во­му кодексу РФ фи­зи­че­ское лицо, ко­то­рое обладает пра­вом и воз­мож­но­стью работать по тру­до­во­му договору, называют

1) работодателем

2) партнёром

3) работником

4) тружеником

Пояснение.

Рабо́тник - субъ­ект трудового права, фи­зи­че­ское лицо, ра­бо­та­ю­щее по тру­до­во­му договору у работодателя. Пра­во­вое положение ра­бот­ни­ка определяется тру­до­вым законодательством, тру­до­вым и кол­лек­тив­ным договорами

Правильный ответ ука­зан под номером: 3.

Ответ: 3

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 5.

Для обо­зна­че­ния одной из сто­рон трудового до­го­во­ра в Тру­до­вом кодексе РФ ис­поль­зу­ет­ся термин

1) «физическое лицо»

2) «предприниматель»

3) «работающий по найму»

4) «работодатель»

Пояснение.

Работода́тель - один из субъ­ек­тов трудового права. Со­глас­но ст. 20 Тру­до­во­го кодекса РФ, ра­бо­то­да­тель - юри­ди­че­ское лицо, фи­зи­че­ское лицо, пуб­лич­ное юридическое лицо, всту­пив­шее в тру­до­вые отношения с работником.

Правильный ответ ука­зан под номером: 4.

Ответ: 4

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 6.

Согласно Тру­до­во­му кодексу РФ фи­зи­че­ское или юри­ди­че­ское лицо, ко­то­рое вступило в тру­до­вые отношения с работником, называют

1) директором

2) управляющимОбязательным усло­ви­ем тру­до­во­го до­го­во­ра является

1) оформление обя­за­тель­но­го со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния работника

2) испытание при приёме на работу

3) принятие ра­бот­ни­ком обя­за­тельств о неразглашении

4) улучшение социально-бытовых усло­вий жизни работника

Пояснение.

Только 1 верно.

Обязательными для вклю­че­ния в тру­до­вой договор, в со­от­вет­ствии со ста­тьей 57 ТК РФ, яв­ля­ют­ся сле­ду­ю­щие условия:

−све­де­ния о документах, удо­сто­ве­ря­ю­щих лич­ность ра­бот­ни­ка и ра­бо­то­да­те­ля - фи­зи­че­ско­го лица*;

−иден­ти­фи­ка­ци­он­ный номер на­ло­го­пла­тель­щи­ка (для работодателей, за ис­клю­че­ни­ем ра­бо­то­да­те­лей - фи­зи­че­ских лиц, не яв­ля­ю­щих­ся ин­ди­ви­ду­аль­ны­ми предпринимателями)*;

−место работы, а в случае, когда ра­бот­ник при­ни­ма­ет­ся для ра­бо­ты в филиале, пред­ста­ви­тель­стве или ином обособ­лен­ном струк­тур­ном под­раз­де­ле­нии организации, рас­по­ло­жен­ном в дру­гой местности, - место ра­бо­ты с ука­за­ни­ем обособ­лен­но­го струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния и его местонахождения;

−тру­до­вая функ­ция (работа по долж­но­сти в со­от­вет­ствии со штат­ным расписанием, профессии, спе­ци­аль­но­сти с ука­за­ни­ем квалификации; кон­крет­ный вид по­ру­ча­е­мой ра­бот­ни­ку работы); если в со­от­вет­ствии с фе­де­раль­ны­ми за­ко­на­ми с вы­пол­не­ни­ем работ по опре­де­лен­ным должностям, профессиям, спе­ци­аль­но­стям свя­за­но предо­став­ле­ние ком­пен­са­ций и льгот либо на­ли­чие ограничений, то на­име­но­ва­ние этих должностей, про­фес­сий или спе­ци­аль­но­стей и ква­ли­фи­ка­ци­он­ные тре­бо­ва­ния к ним долж­ны со­от­вет­ство­вать на­име­но­ва­ни­ям и требованиям, ука­зан­ным в ква­ли­фи­ка­ци­он­ных справочниках, утвер­жда­е­мых в порядке, уста­нав­ли­ва­е­мом Пра­ви­тель­ством РФ;

−дата на­ча­ла работы, а в случае, когда за­клю­ча­ет­ся сроч­ный тру­до­вой договор, - также срок его дей­ствия и об­сто­я­тель­ства (причины), по­слу­жив­шие ос­но­ва­ни­ем для за­клю­че­ния сроч­но­го тру­до­во­го до­го­во­ра в со­от­вет­ствии с ТК РФ или иным фе­де­раль­ным законом;

−усло­вия опла­ты труда (в том числе раз­мер та­риф­ной став­ки или окла­да (должностного оклада) работника, доплаты, над­бав­ки и по­ощ­ри­тель­ные выплаты);

−режим ра­бо­че­го вре­ме­ни и вре­ме­ни от­ды­ха (если для дан­но­го ра­бот­ни­ка он от­ли­ча­ет­ся от общих правил, дей­ству­ю­щих у дан­но­го работодателя);

−ком­пен­са­ции за тя­же­лую ра­бо­ту и ра­бо­ту с вред­ны­ми и (или) опас­ны­ми усло­ви­я­ми труда, если ра­бот­ник при­ни­ма­ет­ся на ра­бо­ту в со­от­вет­ству­ю­щих условиях, с ука­за­ни­ем ха­рак­те­ри­стик усло­вий труда на ра­бо­чем месте;

−условия, опре­де­ля­ю­щие в не­об­хо­ди­мых слу­ча­ях ха­рак­тер ра­бо­ты (подвижной, разъездной, в пути, дру­гой ха­рак­тер работы);

−условие об обя­за­тель­ном со­ци­аль­ном стра­хо­ва­нии ра­бот­ни­ка в со­от­вет­ствии с ТК РФ и иными фе­де­раль­ны­ми законами;

−дру­гие усло­вия в случаях, преду­смот­рен­ных тру­до­вым за­ко­но­да­тель­ством и иными нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми актами, со­дер­жа­щи­ми нормы тру­до­во­го права.

Предметная область: Право. Основные правила и принципы гражданского процесса

недопускается заключение брака между

2) близкими родственниками

3) усыновителями и усыновленными

4) лицами, из которых хотя бы одно признано судом недееспособным вследствие психического расстройства.

Правильный ответ указан под номером: 4.

Ответ: 4

Предметная область: Право. Правовое регулирование отношений супругов, порядок и условия заключения и расторжения брака

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
БЛОК ПРАВО
01.06.2017
Учитель Л.П. Рудакова "Хибинская
гимназия"

ПРАВО- Общеобязательные нормы, установленные государством

ПРАВО- ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ, УСТАНОВЛЕННЫЕ
ГОСУДАРСТВОМ
Элементы кодификатора.
Право 5.1 Право в системе социальных норм 5.2 Система российского права.
Законотворческий процесс 5.3 Понятие и виды юридической ответственности 5.4 Конституция
Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации 5.5
Законодательство Российской Федерации о вы- борах 5.6 Субъекты гражданского права. 5.7
Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности 5.8
Имущественные и неимущественные права 5.9 Порядок приёма на работу. Порядок заключения и
расторжения трудового договора 5.10 Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и
условия заключения и расторжения брака 5.11 Особенности административной юрисдикции 5.12
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты 5.13 Международное право
(международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени) 5.14 Споры,
порядок их рассмотрения 5.15 Основные правила и принципы гражданского процесса 5.16
Особенности уголовного процесса 5.17 Гражданство Российской Федерации 5.18 Воинская
обязанность, альтернативная граждан- ская служба 5.19 Права и обязанности
налогоплательщика 5 5.20 Правоохранительные органы. Судебная система

Особенности правовых норм

ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВЫХ НОРМ
1. Носят общеобязательный характер
2. Закреплены в законах и других правовых актах
3. Четко определяют границы возможного
поведения
4. Регулируются принудительной силой
государства

Система права

СИСТЕМА ПРАВА
Норма права
Общеобязательное правило поведения,
установленное государством и закрепленное в
официальных правовых актах
Отрасль права (~30)
Совокупность правовых норм, регулирующая
целую сферу однородных правовых отношений
(конституционное право, трудовое право,
уголовное право, административное право…)
Институт права
Обособленная группа норм внутри отрасли права
(в уголовном праве: институт преступлений против
жизни, здоровья, достоинства человека, институт
преступлений против собственности…)

Отрасли права

ОТРАСЛИ ПРАВА
Регулятивные отрасли,
направленные на
установление прав и
обязанностей
(конституционное,
гражданское, трудовое,
семейное…)
Охранительные
отрасли, направленные
на защиту прав
(уголовное, уголовнопроцессуальное,
гражданское,
гражданскопроцессуальное…)
Частное право –
обеспечивает равенство
между всеми субъектами
(гражданское, семейное,
предпринимательское
право)
Публичное право –
регулирует отношения,
затрагивающие
государственный интерес
(конституционное,
административное,
финансовое, уголовное
право)

Источники (формы) права

ИСТОЧНИКИ (ФОРМЫ) ПРАВА
Форма выражения и закрепления норм права с
целью придания им юридического,
общеобязательного права
Правовой обычай (обычное право) – правило
поведения, которое вошло в привычку и
обеспечивается принудительной силой
государства
Судебный прецедент (право судей) – судебное
решение, случай, который становится образцом,
примером
Нормативный правовой акт (право
законодателя) – официальный документ,
который создается государственными органами
и содержит обязательные юридические нормы

Нормативно-правовые акты

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ
По юридической силе различаются:
Конституция (имеет высшую юридическую силу)
Федеральные законы
Подзаконные акты:
Указы президента РФ
Постановления правительства
Приказы и инструкции министерств

Конституция

КОНСТИТУЦИЯ
Закрепляет основы государственного строя,
права и свободы граждан
Регулирует важнейшие стороны общественной
жизни
Все другие законы издаются в соответствии с
Конституцией
Служит высшей нормой поведения граждан и
государственных организаций

Избирательная система -
порядок выборов Президента
Российской Федерации, депутатов
Государственной Думы Федерального
Собрания Российской Федерации,
порядок выборов в иные федеральные
государственные органы,
предусмотренные Конституцией
Российской Федерации и избираемые
непосредственно гражданами
Российской Федерации в соответствии
с федеральными законами, порядок,
используемый при выборах в органы
государственной власти субъектов
Российской Федерации, а также при
выборах в органы местного
самоуправления, проводимых в
соответствии с федеральными
законами, законами и иными
нормативными правовыми актами
законодательных (представительных)
органов государственной власти
субъектов Федерации.
избирательное право совокупность норм,
закрепляющих
субъективные
избирательные права
граждан и иных
участников
избирательных
отношений и
устанавливающих
порядок их реализации
и защиты
(обеспечения) при
проведении выборов в
органы
государственной
власти и местного
самоуправления.

Уточним!

Законодательство рф о выборах

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РФ О
ВЫБОРАХ

Правоотношения

Полная уголовная
ответственность – с
16 лет, частичная –
с 14 лет
Частичная дееспособность
несовершеннолетних (14-18) и малолетних (6-14)
ПРАВООТНОШЕНИЯ
Отношения, которые регулируются правовыми нормами
Правоспособность (способность быть
носителем прав и обязанностей)
Субъекты правоотношений:
физические и юридические
лица
наступает с момента рождения/регистрации
Дееспособность (способность лица своими
действиями осуществлять принадлежащие
ему права, создавать для себя обязанности
и исполнять их)
наступает по достижении совершеннолетия
Объекты правоотношений:
материальные и нематериальные
блага, продукты интеллектуального
творчества, результаты действий
Содержание правоотношений:
субъективные права и
юридические обязанности

Правонарушение

ПРАВОНАРУШЕНИЕ
Общественно вредное, виновное деяние,
противоречащее нормам права
Признаки правонарушения:
Деяние (осознанное действие (украл) или
осознанное бездействие (не уплатил налоги)).
Противоправность (противоречие действия
нормам права).
Виновность (психическое отношение к своему
противоправному поведению (прямой умысел,
косвенный умысел, самонадеянность,
небрежность)).
Общественно-опасное деяние (ущерб личности,
обществу, государству).
Преступления
Проступки

Преступление

ПРЕСТУПЛЕНИЕ
Общественно опасное деяние, запрещенное
уголовным кодексом
Виды преступлений:
По степени опасности: небольшой тяжести,
средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.
По характеру: корыстные (кражи, взятки…),
экономические (нарушение интересов
потребителя, ущерб окружающей среде…),
насильственные (убийства…), терроризм.
Согласно УПК: против личности, в
экономической сфере, против общественного
порядка, против государственной власти, против
военной службы, против мира и безопасности.

Проступок

ПРОСТУПОК
Виновное противоправное деяние, представляющее
меньшую опасность, чем преступление
Виды проступков:
Дисциплинарные (в сфере служебных
отношений).
Административные (посягающие на
общественные отношения, связанные с
государственным управлением – нарушение
правил безопасности дорожного движения,
пожарной безопасности, нецензурная брань в
общественных местах…).
Гражданские (в сфере имущественных и
некоторых неимущественных отношений
(неисполнение обязанностей по договору)).

Юридическая ответственность

ЮРИДИЧЕСКАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Наступает за совершение
правонарушения
Устанавливается государством в нормах
права
Возлагается строго определенными
государственными органами,
должностными лицами
Обеспечивается принудительной силой
государства
Цель – защитить права и свободы человека, обеспечить
общественный порядок, наказать виновного

Исключают юридическую ответственность

ИСКЛЮЧАЮТ ЮРИДИЧЕСКУЮ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Необходимая оборона
Крайняя необходимость (в целях недопущения
большего вреда)
Невменяемость посягающего лица
Исполнение приказа
Непреодолимая сила (например, стихийное
бедствие)

Виды юридической ответственности

ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Гражданско-правовая (невыгодные
последствия имущественного характера
– возмещение вреда, уплата неустойки,
штраф, пени…).
Дисциплинарная (наложение взыскания
на работника предприятия
администрацией – замечание, выговор,
строгий выговор, увольнение…).
Административная (предупреждение,
штраф, лишение специальных прав,
административный арест до 15 суток…).
Уголовная.

Конституционное (государственное) право

КОНСТИТУЦИОННОЕ
(ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО
Ведущая отрасль права, регулирующая
фундаментальные общественные отношения
Охватываются:
Основы конституционного строя
Национально-государственное устройство
страны
Порядок организации и функции
государственных органов и местного
самоуправления

Источники конституционного права

ИСТОЧНИКИ
КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
Принята 12 декабря 1993 г.,
вступила в силу 25 декабря 1993 г.
Конституция
Федеральные законы («О референдуме РФ», «О
Конституционном суде», «О выборах Президента
РФ»…).
Нормативные акты субъектов (Конституции
республик).
Договора (о разграничении полномочий и др.).

Административное право

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Регулирует общественные отношения в сфере
государственного управления
Виды административных отношений:
Внутриаппаратные отношения
(руководитель – подчиненный)
Отношения между правительством и
министерствами

с общественными организациями
Взаимодействия исполнительных органов
с гражданами

Основные черты административного права

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ
АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
Непременное участие какого-либо органа
государственной власти
Отсутствие юридического равенства сторон:
один участник имеет права, а другой обязанности
Административная ответственность
наступает с 16 лет

Источники административного права

ИСТОЧНИКИ
АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
Конституция РФ.
Законы РФ (например, «О милиции»)
Подзаконные акты (указы президента,
постановления правительства, акты министерств
и ведомств).
Международные акты.
Кодекс об административных
правонарушениях (КоАП).

Виды административных правонарушений

ВИДЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ
ПРАВОНАРУШЕНИЙ
Нарушение ПДД.
Мелкое хищение.
Мелкое хулиганство (брань, оскорбительное
отношение к людям).
Распитие спиртных напитков в общественных
местах.
Хранение наркотиков в небольших размерах.

Административные взыскания

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ
Предупреждение (в письменной форме).
Штраф (исходя из МРОТ).
Возмездное изъятие предмета.
Конфискация.
Лишение специального права (водительское,
право охоты…).
Исправительные работы.
Арест на 15 суток (кроме лиц, имеющих детей
до 12 лет, беременных, инвалидов 1 и 2 гр., лиц
до 18 лет).
Административное выдворение за пределы РФ
(иностранцев, лиц без гражданства).

Уголовное право

УГОЛОВНОЕ ПРАВО
Совокупность юридических норм, определяющих
преступность и наказуемость деяний, опасных для общества
Основной источник – УК РФ
(принят в 1997 г.)
Основные понятия –
преступление и наказание
Уголовная ответственность – с 16 лет
За умышленные преступления – с 14 лет

Виды уголовных наказаний

ВИДЫ УГОЛОВНЫХ НАКАЗАНИЙ
Штраф (от 25 до 1000 МРОТ).
Лишение права занимать должность (до 5 лет).
Конфискация имущества.
Лишение свободы.
Пожизненное заключение.
Цель уголовного наказания:
исправить и перевоспитать
восстановить социальную справедливость

Исключают уголовную ответственность

ИСКЛЮЧАЮТ УГОЛОВНУЮ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Необходимая оборона.
Крайняя необходимость (спасая людей в
экстренных ситуациях).
Физическое и психическое принуждение
(связанный сторож).
Причинение вреда при задержании лица,
совершившего преступление.
Исполнение приказа или распоряжения.

различия

РАЗЛИЧИЯ
Апелляция -процедура по
проверке не вступивших в
законную силу судебных
актов вышестоящим судом,
определенная
процессуальным
законодательством.
Кассация это проверка вышестоящим
судебным органом
правильности и законности
решения, принятого
нижестоящим органом и не
вступившего в законную силу.
При изучении материалов
устанавливается наличие
нарушений норм
материального права, что
повлияло на законность
решения. Результат – отмена
либо утверждение ранее
вынесенного приговора,
определения и т.д., вступает в
силу после того, как
вынесено соответствующим
судом.

Гражданское право

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Совокупность норм, регулирующие имущественные
и личные неимущественные отношения
Участники гражданских правоотношений:
физические и юридические лица,
государство, субъекты РФ,
муниципальные образования.
Объекты гражданских правоотношений:
вещи, деньги, услуги, информация,
интеллектуальная собственность,
здоровье…

Источники гражданского права

ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО
ПРАВА
Конституция РФ.
ГК РФ.
Законы РФ (о приватизации, о защите прав
потребителей, о несостоятельности
(банкротстве) предприятий, об авторском
праве…)

Имущественные и личные неимущественные отношения

ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И ЛИЧНЫЕ
НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ
ОТНОШЕНИЯ
Имущественные отношения
(право иметь, наследовать имущество…)
Вещные отношения
(покупатель – продавец)
Обязательственные отношения
(должник кредитор)
Личные неимущественные отношения
Непосредственно не связанные
с имущественными отношениями
(охрана достоинства, чести,
деловой репутации, интересов…)
Непосредственно связанные
с имущественными отношениями
(авторские права)

Вещи (имущество)

ВЕЩИ (ИМУЩЕСТВО)
Недвижимые: земельные участки, участки недр,
обособленные водные объекты, здания,
сооружения, воздушные и морские суда,
космические объекты. Подлежат
государственной регистрации.
Движимые: деньги, ценные бумаги…

Сделка и договор

СДЕЛКА И ДОГОВОР
Сделка – установление, изменение и
прекращение определенных прав и
обязанностей. Сделки бывают
односторонними (доверенность) и
многосторонними.
Договор – вид сделки, в которой участвуют
две или более сторон. Виды: договор куплипродажи, дарения, мены, банковского
кредита, строительного подряда, на
оказание услуг, страхования, аренда земли,
зданий…

Права потребителя

ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ
Все товары и услуги
должны соответствовать
стандарту и санитарным
нормам
Потребитель имеет прав
на подробную
информацию о товаре
На этикетке должна быть
указана марка
производителя с
адресом
Потребитель имеет
право на безопасный и
качественный товар
При дефектах:
Право потребовать, чтобы
недостатки были
устранены в течении 20
дней
Право договориться об
уменьшении цены на
товар с продавцом
Право заменить
аналогичным, но
качественным товаром
Право возвратить товар в
магазин до
определенного срока и
вернуть деньги

Права изготовителя

ПРАВА ИЗГОТОВИТЕЛЯ
Устанавливать срок службы вещи
На некоторые товары устанавливать срок
годности
Устанавливать гарантийный срок, в течение
которого могут быть произведены ремонтные
работы бесплатно

Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Трудовое право

ТРУДОВОЕ ПРАВО
Отрасль, регулирующая отношения между
работодателями и наемными работниками
Регулирует отношения между людьми в
процессе трудовой деятельности
Участники отношений – работник и работодатель
Основанием трудовых правоотношений является
трудовой договор (контракт)
Основные источники – ТК РФ,
Закон РФ «О коллективных
договорах и соглашениях»…

Трудовой договор

Добровольное соглашение между работником и работодателем
ТРУДОВОЙ ДОГОВОР
Соглашение о месте работы
Соглашение о трудовой функции работника
(специальность, квалификация, должность)
Соглашение о размере заработной платы
Соглашение о виде трудового договора
(срочный или заключенный на
неопределенное время)
Дополнительные условия (другие вопросы
труда, социально-бытовое обслуживание…)

Рабочее время и время отдыха

РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ
ОТДЫХА
Продолжительност
ь рабочего дня не
более 40 часов в
неделю.
Для молодежи от
16 до 18 лет – до 36
ч.
Для подростков до
16 лет – до 24 ч.
Время отдыха:
Перерыв на обед (не
более 2 ч.)
Ежедневный отдых
после трудового дня
Выходные дни
Праздники
Отпуск (не менее 24
рабочих дней)
Отпуск по семейным
обстоятельствам

Обязательства

ОБЯЗАТЕЛЬСТВА
Работодателя:
Оплачивать труд
Обеспечить
безопасность и
надлежащие
условия труда
Поощрения:
благодарность, ценные подарки,
премии, государственные награды
Работника:
Качественно
выполнять свою
работу
Соблюдать
правила
внутреннего
распорядка
Дисциплинарные взыскания
за невыполнение обязательств:
замечание, выговор, строгий
выговор, увольнение

40 часов

Повторим!

ПОВТОРИМ!

Семейное право

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Отрасль, регулирующая личные неимущественные и
имущественные отношения граждан, возникающие
из брака, родства, усыновления, опеки и
попечительства над несовершеннолетними, принятия
детей в семью на воспитание
Основной источник –
Семейный кодекс РФ (1996)
Браки
Фактические
Зарегистрированные
в ЗАГСе
Гражданские
Церковные

Для заключения брака необходимо:

ДЛЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА
НЕОБХОДИМО:
Взаимное согласие
Достижение брачного возраста (18 лет, в
исключительных случаях – с 16 лет)
Отсутствие другого зарегистрированного брака
Отсутствие близкого родства
Дееспособность желающих вступить в брак

ИТАК!

Усыновление, опека, попечительство…

УСЫНОВЛЕНИЕ, ОПЕКА,
ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО…
Усыновление (удочерение): между
усыновленным и усыновителем
устанавливаются правовые отношения,
существующие между детьми и
родителями
Опекуны: опекают детей, не достигших 14
лет, они подотчетны и подконтрольны

Попечители: воспитывают детей от 14 до
18 лет, они подотчетны и подконтрольны
органам опеки и попечительства
Воспитание в приемной семье:
опекуны (попечители) за воспитание чужих детей
получают зарплату

Основные положения МГП

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МГП
Лица, прекратившие принимать участие в военных действиях, а также лица, не
принимающие в них прямого участия, имеют право на уважение своей жизни, а также
моральной и физической неприкосновенности.
Противника, который сдался в плен или прекратил принимать участие в военных
действиях, запрещается убивать или наносить ему увечье.
Раненные и больные должны быть подобраны, и им должна быть оказана помощь
стороной, находящейся в конфликте, во власти которой они оказались. Под защитой
находятся также медперсонал, санитарные учреждения, транспорт и оборудование.
Знаками этой защиты являются:
Взятые в плен участники военных действий и гражданские лица, находящиеся во власти
противника, имеют право на сохранение своей жизни, уважение своего достоинства,
личных прав и убеждений.
Всякому человеку должны быть предоставлены основные судебные гарантии. Никто не
может подвергаться физическим или моральным пыткам, равно как телесным
наказаниям или оскорбительному, унижающему достоинству обращению.
Стороны, находящиеся в конфликте, и лица из состава их вооруженных сил ограничены
в своем праве выбора методов и средств ведения боевых действий. Запрещается
применять оружие или методы ведения боевых действий, способные причинить
чрезмерные повреждения или излишние страдания. Стороны, находящиеся в
конфликте, должны всегда проводить различие между гражданским населением и
комбатантами для обеспечения уважения и защиты гражданского населения и
гражданских объектов. Нападение должно быть направлено только против военных
объектов.

функции

Система судопроизводства

Совокупность всех действующих судов
СИСТЕМА СУДОПРОИЗВОДСТВА
Конституционный суд:
отменяет законы,
противоречащие
Конституции и
нарушающие права
граждан
Арбитражный суд:
разрешает экономические
споры между гражданами,
занимающимися
предпринимательской
деятельностью,
и организациями
Верховный суд:
важнейший орган
судебной власти по
гражданским,
уголовным и
гражданским делам
+ верховные суды субъектов
и городские районные суды
Мировые суды:
рассматривают гражданские, уголовные,
административные дела незначительной
сложности в качестве
суда первой инстанции

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
СУДОПРОИЗВОДСТВА
Коллегиальность рассмотрения дел
Судьи-профессионалы + присяжные
заседатели
12 человек
от 25 до 70 лет
Не могут быть
судьи, священники
и военные
Решают вопрос
о виновности или
невиновности
Присяжные заседатели принимают участие
в заседаниях суда лишь по некоторым делам

Основные принципы судопроизводства

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
СУДОПРОИЗВОДСТВА
Гласность – присутствие на заседаниях любого
заинтересованного в этом деле человека
(родственников, друзей, представителей СМИ)
Равноправие и состязательность сторон
Ведение судопроизводства на национальном
языке
Презумпция невиновности

Правоохранительные органы

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Прокуратура
(Генеральная п.,
п. субъектов РФ,
п. городов, районов)
осуществляет надзор
за исполнением
законов
Адвокатура
добровольное объединение
юристов, созданное для
правовой помощи
физическим и юридическим
лицам
Генеральный прокурор
назначается и
освобождается Советом
Федерации по
представлению президента
на 5 лет
МВД
Министерство юстиции
ГИБДД

гражданство

ГРАЖДАНСТВО

Ускоренный порядок приема в гражданство (не ранее 1 года со дня получения вида на жительство)

УСКОРЕННЫЙ ПОРЯДОК ПРИЕМА В
ГРАЖДАНСТВО (НЕ РАНЕЕ 1 ГОДА СО ДНЯ
ПОЛУЧЕНИЯ ВИДА НА ЖИТЕЛЬСТВО)
Требуется выполнение одного из условий:
Наличие высокие достижения в области науки, техники и
культуры (подтвержденное мотивированным ходатайством
заинтересованного федерального органа исполнительной
власти или высшего должностного лица (руководителя
высшего исполнительного органа государственной власти)
субъекта Российской Федерации о приеме заявителя в
гражданство Российской Федерации).
Владение профессией либо квалификацией,
представляющими интерес для Российской Федерации.
Прием в гражданство РФ вследствие получения
политического убежища на территории Российской
Федерации (подтвержденное свидетельством о
предоставлении ему политического убежища).
Прием в гражданство РФ вследствие признания беженцем.

Дополнение. Упрощенный порядок приема в гражданство (без соблюдения срока проживания на территории РФ)

ДОПОЛНЕНИЕ.
УПРОЩЕННЫЙ ПОРЯДОК ПРИЕМА В
ГРАЖДАНСТВО (БЕЗ СОБЛЮДЕНИЯ СРОКА
ПРОЖИВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РФ)
Требуется выполнение одного из условий:
Мой ребенок (несовершеннолетний) – гражданин Российской Федерации, при этом другой родитель этого ребенка,
являющийся гражданином Российской Федерации, умер либо решением суда, вступившим в законную силу, признан
безвестно отсутствующим, недееспособным или ограниченным в дееспособности, лишен родительских прав или
ограничен в родительских правах.
Мой совершеннолетний сын или дочь - граждане Российской Федерации и решением суда, вступившим в законную
силу, признаны недееспособными или ограниченными в дееспособности, при этом другой родитель Вашего сына или
дочери - граждан Российской Федерации, являющийся гражданином Российской Федерации, умер либо решением
суда, вступившим в законную силу, признан безвестно отсутствующим, недееспособным или ограниченным в
дееспособности, лишен родительских прав или ограничен в родительских правах.
Я получил профессиональное образование в РФ (после 1 июля 2002 года) и осуществляю трудовую деятельность в
Российской Федерации в совокупности не менее трех лет.
Я родился в РСФСР и имел гражданство бывшего СССР.
Я состою в браке с гражданином РФ не менее трех лет.
Я являюсь участником Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в
Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, и членом семьи участника Гос. программы
Я признан недееспособным и имею совершеннолетних дееспособных сына или дочь – граждан РФ.
Я - индивидуальный предприниматель, осуществляющий предпринимательскую деятельность в Российской
Федерации не менее трех лет, и за этот период ежегодная выручка от реализации товаров (работ, услуг) составляет
не менее 10 миллионов рублей.
Я – инвестор, при этом моя доля вклада в уставном (складочном) капитале российского юридического лица
составляет не менее 10 процентов. При этом размер уставного (складочного) капитала такого юридического лица и
размер его чистых активов должны составлять не менее 100 миллионов рублей каждый, либо сумма уплаченных
таким юридическим лицом налогов в бюджетную систему Российской Федерации и обязательных страховых
платежей должна составлять не менее 6 миллионов рублей в год на протяжении не менее трех лет со дня
осуществления инвестиций.
Я – высококвалифицированный специалист, осуществляющий трудовую деятельность в РФ не менее трех лет по
профессии (специальности, должности), включенной в перечень профессий (специальностей, должностей)
иностранных граждан - квалифицированных специалистов, имеющих право на прием в гражданство Российской
Федерации в упрощенном порядке, утвержденный федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
занятости населения и безработицы.

Защита прав человека

ЗАЩИТА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

Правовая культура

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА
Определенный уровень развития правосознания,
включающий знания законодательства, его
верное понимание, соблюдение, применение, а
также нетерпимое отношение к нарушителям
законности.
Правовой нигилизм:
отрицание роли права,
непризнание его регулирующей основой общества

Структура правовой культуры

СТРУКТУРА ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Правовая психология (чувства, эмоции,
настроения, который выражают отношение к
праву)+
Правовая идеология (система знаний о праве)+
Правовое поведение (юридически значимое
поведение)= правовая культура

Правовое воспитание

ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
Основные каналы правового воспитания:
Преподавание основ права в школах,
техникумах, вузах
Популяризация знаний по праву через книги,
брошюры и т.д.
СМИ
Самовоспитание и самообразование
Правовой нигилизм:
отрицание роли права,
непризнание его регулирующей основой общества

ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: "ПРАВО"

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Отрасли права

	Характеристика
Административное право	Регулирует отношения, возникающие между органами управления, а также отношения органов управления с гражданами и их объединениями
	Регулирует порядок расследования и рассмотрения уголовных дел и гражданских споров

Ответ:____________.

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) дисциплинарная ответственность; 2) административная ответственность; 3) уголовная ответственность; 4) юридическая ответственность; 5) гражданско-правовая ответственность.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны;

5) законодательный орган;6) правовой обычай.

4. В соответствии с Конституцией РФ судьи независимы и подчиняются только

2. федеральному закону

3. Президенту

4. Правительству

5. Конституции РФ

6. Генеральному прокурору

Ответ:____________.

5. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями

Функции	Правоохранительные органы РФ
А) охрана общественного порядка	1) органы внутренних дел
Б) надзор за исполнением законов
В) раскрытие преступлений
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью	2) прокуратура
Д) розыск лиц, скрывающихся от суда

6. Кто является участником уголовного судопроизводства со стороны защиты? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. следователь

2. прокурор

3. адвокат

4. потерпевший

5. подозреваемый

Ответ:____________.

7. Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции органов государственной власти	Органы государственной власти
А) объявление амнистии	1) Государственная Дума
Б) осуществление управления федеральной собственностью
В) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека
Г) осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан	2) Правительство РФ
Д) осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью

8. Статья 14 Конституции РФ объявляет Российскую Федерацию светским государством. Это означает, что

1. признаны права и свободы человека и гражданина

2. устанавливается равная защита собственности любой формы (государственной, частной, муниципальной)

4. ни одно вероучение не признается обязательным или предпочтительным

5. в стране узаконена многопартийность

6. признан и обеспечивается суверенитет народа

Ответ:____________.

9. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции и полномочия	Палаты Федерального собрания
	1) Государственная Дума РФ
Б) изменять границы между субъектами РФ
В) назначать на должность Генерального прокурора РФ
Г) объявлять амнистию	2) Совет Федерации
Д) назначать выборы Президента РФ

10. Установите соответствие между высшими органами законодательной и исполнительной власти и их функциями и полномочиями.

Функции и полномочия	Высшие органы власти
А) принимать федеральные законы	1) Государственная дума РФ
Б) управлять федеральной собственностью
В) разрабатывать федеральный бюджет
Г) объявлять амнистию	2) Правительство РФ
Д) назначать на должность Председателя Центрального банка РФ

11. Установите соответствие между правовым положением личности в РФ и приведенными конституционными правами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Конституционные права	Виды правового статуса
А) право на жизнь	1) Гражданин РФ
Б) право на участие в управлении делами государства
В) право на защиту чести и доброго имени	2) Каждый человек, законно проживающий в РФ
Г) право равного доступа к государственной службе
Д) право иметь в частной собственности землю

12. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции и полномочия	Палаты федерального собрания
А) решать вопрос о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ	1) Государственная Дума РФ
Б) назначать на должность судей высших судов РФ
В) освобождать от должности Генерального прокурора РФ
Г) решать вопрос о доверии Правительству	2) Совет Федерации
Д) объявлять амнистию

13. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

2. бережно относиться к природным богатствам

3. платить законно установленные налоги

4. свидетельствовать в суде

5. определять свою национальную принадлежность

6. участвовать в общественно-политической деятельности

Ответ:____________.

14. Установите соответствие между органами по обеспечению правовой помощи в РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции	Органы по обеспечению правовой помощи
А) придание совершаемых сторонами действиям юридической силы	1) адвокатура
Б) консультирование по правовым вопросам
В) удостоверение сделок и установление фактов	2) нотариат
Г) участие в качестве представителя доверителя в судебном процессе
Д) составление заявлений, жалоб, ходатайств

15. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. правовой обычай

2. норма права

3. отрасль права

4. правовая санкция

5. институт права

6. судебный прецедент

Ответ:____________.

16. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют.

Полномочия судебной власти	Судебные органы
А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам	1) Конституционный суд РФ
Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики
В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции	2) Верховный суд РФ
Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти
Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ

17. В Статье 13 Конституции РФ закреплен принцип политического плюрализма. Это означает, что

1. признаны различные формы собственности

2. устанавливается запрет на признание какой-либо идеологии в качестве официальной

3. отсутствует государственная религия

4. провозглашена свобода политических мнений и действий

5. утверждена основа для существования в стране многопартийности

6. признаны права и свободы человека и гражданина

Ответ:____________.

18. Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются

Действия, направленные на создание закона	Стадии законотворческого процесса
А) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства	1) законодательная инициатива
Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопросов об изменении закона
В) заслушивание доклада о внесенном законопроекте	2) обсуждение законопроекта
Г) чтение по законопроекту на заседании палат представительного органа
Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта

19. В каких ситуациях администрация предприятия осуществила незаконное увольнение работников? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать.

2. Софья В. болела полтора месяца, а когда закрыла листок нетрудоспособности и вышла на работу, получила на руки приказ об увольнении.

3. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын.

4. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации.

5. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.

6. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией.

Ответ:____________.

20. «Юридическая ответственность - это мера государственного принуждения за совершённое _____ (А), связанная с претерпеванием виновным определённых _____ (Б) личного (организационного) или имущественного характера. Юридическая ответственность является одним из средств обеспечения _____ (В). Она связана с ____ (Г), под которым понимают возможность государства обязать субъекта помимо его воли и желания совершать определённые действия. При наличии факта правонарушения ____ (Д) (или орган) обязывает лицо (или организацию) претерпевать определённые неблагоприятные последствия. Наряду с юридической ответственностью выделяют такие виды государственного принуждения, как меры пресечения _____ (Е), меры защиты».

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1. лишение

2. государственное принуждение

3. противоправное поведение

4. общественное мнение

5. правонарушение

6. виновность

7. правомерное поведение

8. общественная опасность

9. уполномоченное лицо

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Уголовный кодекс РФ (извлечения)

Статья 19. Общие условия уголовной ответственности Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.

Статья 21. Невменяемость

Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики. 2. Лицу, совершившему предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера, предусмотренные настоящим Кодексом.

Статья 23. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.

Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств или других одурманивающих веществ, подлежит уголовной ответственности.

Статья 24. Формы вины

Виновным в преступлении признается лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности. Деяние, совершенное только по неосторожности, признается преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса.

Статья 25. Преступление, совершенное умышленно

Преступлением, совершенным умышленно, признается деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом.

Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления.

Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.

Статья 26. Преступление, совершенное по неосторожности

Преступлением, совершенным по неосторожности, признается деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности.

Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.

Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.

Статья 28. Невиновное причинение вреда

Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий

(бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.

21. Укажите два обстоятельства, при которых причинение вреда рассматривается как невиновное деяние.

22. Как в законе определяются общие условия уголовной ответственности? Опираясь на обществоведческие знания, укажите возраст, с которого лицо, совершившее преступление, подлежит уголовной ответственности.

23. Какие две формы вины называются в законе? Используя обществоведческие знания, материалы СМИ, приведите по одному примеру, конкретизирующему каждую из этих форм.

24. Некоторые считают, что наказание за ряд преступлений должно быть ужесточено, поскольку только суровое наказание заставит потенциальных нарушителей отказаться от своих намерений. Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите три довода против заявленной выше позиции.

25. Какой смысл юристы вкладывают в понятие «правовой обычай»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о месте правового обычая в системе правового регулирования, и одно предложение, содержащее информацию об особенностях правового обычая.

26. Приведите три примера мер международной защиты прав человека в условиях мирного или военного времени.

27. Наталия Н. работала медсестрой в городской больнице. После поступления в вуз она не смогла совмещать учебу с работой и решила с работы уйти. Что явилось основанием расторжения трудового договора в данном случае? Назовите любые два других основания, по которым может быть расторгнут трудовой договор.

28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовая культура». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

ОТВЕТЫ

1. процессуальноеправо		9. 12212
		10. 12211	14. 21211	18. 11221
	7. 12122	11. 21211
		12. 22211	16. 22211	20. 517293
21. - лицо не предвидело возможностей наступления общественно опасных последствий своих действий; Лицо не могло предотвратить эти последствия в силу своих психофизиологических качеств.
22. 1) определены общие условия уголовной ответственности: уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом; 2) указан возраст наступления уголовной ответственности: 16 лет по общему правилу, 14 лет для совершивших особо опасные преступления.
23. 1) названы две формы вины: Неосторожность; 2) приведены примеры, конкретизирующие каждую из этих форм, например: Изготовление и сбыт поддельных документов; Нарушение условий хранения картин в музее, приведшее к порче ценных полотен.
24. 1) устрашение населения не является главной целью наказания; 2) опыт показывает, что более действенным в предупреждении преступности является неотвратимость наказания, а не его жестокость; 3) суровое наказание, включая смертную казнь, является слишком высокой "платой" за возможные судебные ошибки; 4) как показал исторический опыт, население постепенно привыкало к суровости наказания в виде пыток и казней и начинало относиться к ним как к зрелищам.
25. 1) смысл понятия, например: правовой обычай - это правило общеобязательного поведения, сложившееся в результате длительного применения; 2) одно предложение с информацией о месте правового обычая в системе правового регулирования, например: «Правовой обычай во многих государствах признается как источник права». 3) одно предложение с информацией об особенностях правового обычая, например: «Правовой обычай как правило не фиксируется в каком-либо правовом акте».
26. 1) меры защиты прав детей в цифровом мире, связанные с ростом нарушений их прав (Совет Европы поддерживает исследования об уязвимости детей в Интернете для повышения эффективности образовательных инструментов; Совет Европы опубликовал Пособие по интернет-грамотности; Советом Европы и другими международными организациями на протяжении последнего десятилетия подчеркивается крайняя необходимость расширения возможностей детей через образование, в том числе и благодаря цифровой грамотности и др.); 2) усилия в борьбе с торговлей детьми, в соответствии с руководящими принципами, содержащимися в Европейской конвенции о борьбе с торговлей людьми; 3) развитие образования в области прав человека онлайн; 4) защита беженцев, которых военные действия или преследования заставили покинуть свою родину; 5) ограничения методов и средств ведения войны (запрет применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания); 6) зашита прав лиц, вышедших из строя в результате боевых действий, на гуманное обращение с ними.
27. основанием расторжения трудового договора стала собственная инициатива работника; другие основания, например: Соглашение сторон; Расторжение трудового договора по инициативе работодателя; Перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или переход на выборную работу (должность); Обстоятельства, не зависящие от воли сторон (стихийные бедствия и др.).
28. 1. Правовая культура как компонент духовной культуры 2. Правовая культура общества 1) правовые идеи и нормы 2) правовые учреждения 3. Функции правовой культуры 1) регулятивная 2) коммуникативная 3) нормативно-ценностная 4. Правовая культура личности 1) знание законов 2) правомерное поведение 3) уважительное отношение к праву 5. Преодоление правового нигилизма

Приговор в уголовном судопроизводстве, так же как и решения в гражданском судопроизводстве, выносится от имени

1) Президента Российской Федерации

2) Российской Федерации

3) Правительства Российской Федерации

4) Федерального Собрания Российской Федерации

Пояснение.

Согласно п. 28 ст. 5 УПК приговор - это решение о невиновности или виновности подсудимого и назначении ему наказания либо освобождении от наказания, вынесенное судом первой или апелляционной инстанции. Кроме указанных в приговоре могут разрешаться и иные вопросы предусмотренные УПК РФ. Приговор - акт правосудия, воплощение авторитета судебной власти. Все суды Российской Федерации выносят приговоры именем Российской Федерации.

Ответ: 2

Кем является лицо, которому преступлением причинен вред?

1) подозреваемым

2) подсудимым

3) потерпевшим

Пояснение.

Подозреваемый - лицо задержанное по подозрению в совершении преступления, или лицо, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения.

Подсудимый - обвиняемый, в отношении которого дело принято к производству судом. П., в отношении которого вынесен приговор, именуется осужденным - если приговор обвинительный, или оправданным - если приговор оправдательный (ст. 46 ч. 2 УПК).

Истец - участник гражданского процесса, в защиту субъективных прав и (или) охраняемых интересов которого возбуждено гражданское дело.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Предметная область: Право. Особенности уголовного процесса

После передачи уголовного дела в суд обвиняемый становится

1) подозреваемым

2) подсудимым

3) преступником

4) осужденным

Пояснение.

Подозреваемый-пока ведтся следствие

Преступник-когда вина целиком и полностью доказана

Осуждённый-после вынесения приговора судом

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Предметная область: Право. Особенности уголовного процесса

Какая ситуация регулируется нормами уголовного права?

1) нарушены правила противопожарной безопасности

2) подан иск о незаконности увольнения

3) подано заявление об установлении опеки над гражданином Д., признанным судом недееспособным

4) умышленно причинен тяжкий вред здоровью

Пояснение.

Уголовное право -  это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Ответ: 4

Предметная область: Право. Особенности уголовного процесса

Участие присяжных заседателей в судебном разбирательстве в РФ предусмотрено при рассмотрении дел в процессе

1) административном

2) арбитражном

3) гражданском

4) уголовном

Пояснение.

Суд прися́жных - институт судебной системы, состоящий из коллегии присяжных заседателей, отобранных по методике случайной выборки только для данного дела и решающих вопросы факта, и одного профессионального судьи, решающего вопросы пра́ва. Суд присяжных рассматривает уголовные дела по обвинениям, как правило, в тяжких преступлениях в первой инстанции. В некоторых странах, включая Россию, суд присяжных возможен только в уголовном судопроизводстве. В некоторых штатах США и в некоторых странах присяжные могут принимать решение только единогласно. В других же - простым или квалифицированным большинством. (В Российской Федерации суд присяжных принимает решение большинством голосов.) Также в некоторых странах присяжные дают рекомендацию о применении высшей меры наказания или о наличии смягчающих вину обстоятельств. Однако, вопрос избрания меры наказания всегда решает только судья. (Исключение - США, в случае дела, предполагающего возможность смертной казни решение присяжных о неприменении смертной казни окончательное и не подлежит обжалованию.)

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Предметная область: Право. Особенности уголовного процесса

Нарушение тайны переписки, те­ле­фон­ных переговоров и те­ле­граф­ных сообщений без за­кон­ных оснований на­ка­зы­ва­ет­ся по нор­мам законодательства

1) уголовного

2) административного

3) гражданского

4) трудового

Пояснение.

Уголовное право - от­расль права, со­сто­я­щая из юри­ди­че­ских норм, определяющих, какие об­ще­ствен­но опасные де­я­ния считаются пре­ступ­ны­ми и какие на­ка­за­ния могут за них назначаться. На­ру­ше­ние тайны переписки, те­ле­фон­ных переговоров и те­ле­граф­ных сообщений без за­кон­ных оснований на­ка­зы­ва­ет­ся по нор­мам уголовного законодательства.

Правильный ответ ука­зан под номером: 1.

Начнем с рассмотрения результатов выполнения заданий раздела «Право» курса обществознания в 2010 году.
Согласно Аналитическому отчету по результатам ЕГЭ-2010 почти треть выпускников не знают главное отличие правовых норм от моральных.

Одиннадцатиклассники испытывали затруднения при ответе на вопросы, связанные с основными функциями Президента РФ, Федерального Собрания РФ, Правительства РФ. Сложными оказались ситуации, связанные с административной ответственностью.

Наибольшие затруднения выпускники испытывали при выполнении заданий по содержательной единице «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности».
Слабо справились с заданиями на умение осуществлять выбор необходимых позиций из предложенного списка, применяя знания характерных черт, признаков понятий и явлений, социальных объектов определенного класса (35%-65%).
Задания, предполагающие умение классифицировать понятия, явления, социальные объекты путем установления соответствия терминов и их определений, понятий и их признаков, выпускники выполнили в 2010 году менее успешно, чем в предыдущие годы (25%-50%).

Результаты выполнения выпускниками заданий группы С1-С9:
С3 - 30%-35%; С4 - 23%-40%; С5 - 30%-40%; С6 - 16%-25%; С7 - 35%-50%; С8 - 25%-33%.

Рассмотрим основные положения одной из тем, вызвавших, согласно Аналитическому отчету по результатам ЕГЭ 2010 г., затруднения у выпускников.

Тема: «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности»

Данный элемент был включен в КИМы только в 2010 году. А в некоторых учебниках весьма схематично раскрываются вопросы, касающиеся организационно-правовых форм и правового режима предпринимательской деятельности. Выпускникам можно посоветовать ещё раз обратиться к учебнику обществознания за 11 класс, базовый уровень (авторы Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеев и др.).

Основные выводы по теме

Предпринимательство - инициативная, самостоятельная, осуществляемая от своего имени, на свой риск, под свою имущественную ответственность деятельность граждан, физических и юридических лиц, направленная на систематическое получение дохода, прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг.

Функции предпринимательства:

1) ресурсная (соединение естественных, инвестиционных, трудовых ресурсов в единое целое);
2) организационная (использование предпринимателями своих способностей для получения высокого дохода);
3) творческая (использование новаторства в деятельности).

Виды предпринимательства (в зависимости от содержания деятельности):

1) производственное (производство товаров, услуг, информации, духовных ценностей);
2) коммерческое (операции и сделки по перепродаже товаров, услуг; не связано с производством продукции); 3) финансовое (разновидность коммерческого; объектом купли-продажи являются деньги, валюта, ценные бумаги);
4) посредническое (соединение заинтересованных во взаимной сделке сторон);
5) страховое (форма финансового предпринимательства; предприниматель получает страховой взнос, который возвращается только при наступлении страхового случая).

Принципы правового регулирования предпринимательства:

1) принцип свободной экономической деятельности (ст. 34 Конституции РФ);
2) принцип поддержки добросовестной конкуренции и недопустимости деятельности, на монополизацию рынка; 3) принцип многообразия форм собственности, их юридического равенства и равенства их защиты (ст. 8 Конституции РФ).

Организационно-правовая форма предпринимательской деятельности - совокупность имущественных и организационных отличий, способов формирования имущественной базы, особенностей взаимодействия собственников, учредителей, участников, их ответственности друг перед другом и контрагентами. Организационно-правовые формы предпринимательства:

1) индивидуальный предприниматель, зарегистрированный без образования юридического лица;
2) товарищества: полное товарищество, товарищество на вере;
3) хозяйственные общества: общества с ограниченной ответственностью, общества с дополнительной ответственностью, акционерные общества;
4) производственные кооперативы;
5) государственные или муниципальные унитарные предприятия.

А теперь рассмотрим технологию выполнения заданий, вызвавших наибольшие затруднения у выпускников прошлого года.

Задание В6. ЕГЭ по обществознанию

Задание В6 - задание повышенного уровня на осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка.

Примеры

1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Под основами конституционного строя понимаются главные принципы государства, обеспечивающие его подчинение.................. (А) . Государство само определяет степень важности тех или иных............... (Б) конституционного строя, поэтому их набор в различных государствах не одинаков. Однако наиболее важные присущи каждому государству, имеющему конституционный строй. Это: участие народа или народных представителей в.............. (В) ; приоритет прав и свобод человека; разделение властей. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность.................. (Г) . Россия это.............. (Д) государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие.............. (Е) ».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) человек;
2) право;
3) законодательство;
4) правовое;
5) общество;
6) выборы;
7) гарантия;
8) государство;
9) социальное.

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е
2	7	3	8	4	5

Задание С5. ЕГЭ по обществознанию

Задание С5 - задание повышенного уровня на перечисление признаков, явлений или на использование понятия в заданном контексте.

Встречаются две модели этого задания:первая модель предполагает перечисление некоторого количества заданных элементов (свойств, проявлений и т.п.), вторая модель предполагает определение понятия и составление с ним двух информативных предложений, отражающих определенные теоретические или фактические обществоведческие данные.

Алгоритм выполнения:
1. Сформулируйте понятие, используя свои знания (в разных источниках и учебниках смысл понятия может быть раскрыт по-разному).
2. Составьте два, содержащие информацию об этом социальном объекте.
3. Смысл понятия должен быть раскрыт явно в четких и корректных формулировках.
4. Предложения должны быть составлены с использованием обществоведческих знаний.

Примеры

1. Назовите любые три источника права, существующие в РФ.

Ответ: нормативно-правовой акт, нормативно-правовой договор, правовой прецедент.

2. Назовите два основных признака субъекта права.

Ответ: правоспособность, дееспособность.

3. Назовите три имущественных права супругов.

Ответ: право на имущество, нажитое в браке; право на личное владение имуществом, которое было приобретено до брака; право на личное владение имуществом, полученным в дар или по наследству, как до брака, так и во время его.

4. Назовите любые три фактора, оказывающие влияние на выбор избирателя во время голосования.
Ответ: уровень дохода и образование избирателя; влияние социальной среды и окружения; позиция средств массовой информации, которые ему доступны; национальные, религиозные, культурные факторы.

5. Назовите любые три причины низкой явки избирателей на выборах в ряде ведущих стран мира и в России.

Ответ: низкая активность может быть связана с политической стабильностью, отсутствием интриги; избиратели утратили веру в демократические институты, не доверяют властям; люди заняты частной жизнью и бизнесом, нет интереса к политике.

6. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «норма права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о норме права.

Ответ: норма права - это общеобязательное формально - определённое правило поведения, установленное и обеспеченное обществом и государством, закреплённое и опубликованное в официальных актах, направленное на регулирование общественных прав и обязанностей их участников.

Предложения : Правовая норма представляет собой меру свободы волеизъявления и поведения человека. Норма права является в конкретной форме.

Задание С6. ЕГЭ по обществознанию

Задание С6 - задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах.

Рассматриваемый тип заданий - задания со свободным развернутым ответом высокого уровня сложности. В условии задания содержится указание на социальный объект или процесс и требование проиллюстрировать, подтвердить или раскрыть какую-либо его сторону или их взаимосвязь с помощью примеров из социальной жизни.

Чаще всего используются задания двух моделей: «раскрыть на примере» (первая модель) или «проиллюстрировать примерами» (вторая модель).

Первая модель задания С6 содержит требование раскрыть какое-либо теоретическое положение на конкретных примерах. Эта модель не разворачивает перед экзаменуемым требований к конкретным «шагам» по выполнению заданий, она более сложна для выполнения.

Вторая модель может формулироваться несколькими способами: «Назовите… и проиллюстрируйте примером», «Приведите положение с соответствующим примером», «Назовите и приведите соответствующий пример».

Примеры

1. Раскройте на трех примерах деятельность прокуратуры по защите прав граждан.

Ответ: Осуществляет надзор за исполнением законов органами государственной власти. Следит за соблюдением законности при расследовании преступлений следственными органами. Имеет право отменять незаконные и необоснованные постановления следователей и лиц, производящих дознание. Имеет право привлекать к ответственности должностных лиц, нарушивших права граждан. Имеет право возбуждать уголовные дела на должностных лиц по жалобам граждан.

2. Раскройте на трех примерах деятельность адвокатуры по защите прав граждан.

Ответ: В ходе уголовного судебного процесса адвокат защищает права граждан, обвиняемых в совершении преступления. Адвокат представляет интересы клиента в суде. Адвокат участвует в качестве представителя сторон в Конституционном суде. Адвокаты дают консультации и разъяснения, устные и письменные справки по юридическим вопросам. Адвокаты составляют документы правового порядка.

3. Назовите любые три правоотношения, регулируемых гражданским правом, и проиллюстрируйте каждое из них примером из повседневной жизни.

Ответ: Отношения: купли-продажи (покупка машины), аренды (аренда квартиры), наследование (наследование авторских прав).

4. Назовите любые три правоотношения, регулируемых административным правом, и проиллюстрируйте каждое из них примером из повседневной жизни.

Ответ: Переход улицы на красный сигнал светофора. Плавание в запрещенном для купания месте. Выгул собаки без намордника.

Задание С7. ЕГЭ по обществознанию

Задание С7 - задание-задача, содержащую условие в виде ситуации или высказывания и вопросы (предписания) к нему.

Это задание высокого уровня сложности.требующее анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, а также прогностических суждений, объяснений, выводов.

Примеры

1. Ваш знакомый баллотируется по одномандатному округу в депутаты Государственной Думы. За него проголосовало 48% избирателей данного избирательного округа, а его конкуренты получили соответственно 31% и 21%. Можете ли вы поздравить его с избранием? Приведите два аргумента.

Ответ: Его можно поздравить с избранием, так как сказано, что он победил в одномандатном округе, выборы осуществлялись по мажоритарной системе.

2. На выборах депутатов в представительный орган власти в одном из избирательных округов велась борьба между тремя кандидатами. Один из них набрал 42% голосов избирателей и стал победителем. По какой избирательной системе осуществлялись выборы? Приведите два аргумента.

Ответ: Выборы осуществлялись по мажоритарной системе. Аргументы: выборы по избирательным округам относятся к мажоритарной избирательной системе, при мажоритарной системе победу может одержать кандидат, завоевавший большинство голосов избирателей.

4. Совершеннолетний гражданин пришел на избирательный участок в день голосования, но член избирательной комиссии не обнаружил его фамилию в списках избирателей. Как гражданину следует поступить в этом случае: уйти, не проголосовав, или потребовать внести свою фамилию в дополнительный список голосующих? Приведите два объяснения своего ответа.

Ответ: Гражданину следует потребовать внести свою фамилию в дополнительный список голосующих, так как участие в выборах - право гражданина; участие в выборах - проявление гражданской ответственности.

P.S. На этом заканчиваю курс «Обществознание. ЕГЭ - 2011».
Всем выпускникам желаю успехов на экзаменах!

При составлении статьи были использованы материалы:
1. Аналитический отчет по результатам ЕГЭ 2010 г. Обществознание. www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html
2. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по обществознанию.
3. Открытый сегмент ФБТЗ - www.fipi.ru
4.Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: профильный уровень/(Л.Н. Боголюбов, А.Н. Лазебникова, Н.М. Смирнова и другие.); под ред. Л. Н. Боголюбова (и др.) М.: «Просвещение». - 4-е изд. - М. : Просвещение, 2010.